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Apprenance

Cette communauté s'intéresse à toutes les voies d'apprentissages faisant des communautés et des individus l'auteur de leur savoir.

Gérée par CRISTOL DENIS

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20/07/2015

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Qu'apporte le numérique aux émotions? L'émotion a un rôle dans l'intelligence et le raisonnement rationnel.L'intelligence émotionnelle se révèle essentielle dans l'apprentissage. Si les émojis, ces petites figures colorées, nous...
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L'architecture des circulations à la coque du bâtiment devient un ingrédient à part entière de l'apprentissage de plus en plus souvent pris en considération L'architecte scolaire ou universitaire, tiers-parti de la relation pédagogique, prend une importance croissante. Des espaces complètement renouvelés par l'irruption de la question num
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Quand apprendre dépasse ses propres compétences immédiates Que la complexité soit humaine, que la force de la nature se rappelle à nous ou que la technologie soit insaisissable par une seule personne, ces trois cas nous invitent à imaginer des formes ...
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Le prototype Camp un moyen de se transformer individuellement et collectivement par petit pas sereinement et avec les autres Ce retour d'expérience du U Lab encourage à s'engager Cette vidéo relate le prototype camp organisé par le Hub U-lab Paris durant un week-end de novembre 2016. Les participants à ce prototype camp ont utilisé durant ce
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C'est toujours un plaisir que de finir un travail d'écriture et d'en partager le fruit. J'ai la joie de vous annoncer la parution prochaine (11 janvier 2018) de ce dictionnaire. Celui-ci vise à aider formateurs, enseignants, managers et dirigeants d'écoles et d'organismes de formation dans un monde en transformation au sein duquel le numérique
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Pourquoi faut-il un coach pour 50 habitants ? Le fondement du coaching reste basé sur la rencontre d’un coach, d’une méthode et de clients. On estime aujourd’hui à près de 15000 le nombre de coachs présents en France, c’est dire le chemin parcouru depuis 1988 et la création de Transformance, la 1ere école de coaching en France. Avec
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je travaille dans le secteur de l'éducation et de la formation professionnelle depuis 32 ans et j'aimerai croire que chacun est en capacité d'exercer son autonomie, mais cela n'est pas toujours le cas. C'est d'ailleurs une des vocations de ce secteur depuis toujours que de contribuer à l'émancipation des individus et des communautés. Mon expé
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L'intangible scolaire nous gagne, et vous allez apprendre comment Tout ce qui est transformable ou inscriptible peut porter l'intelligence humaine. Alors, faut-il vraiment choisir ? Le numérique gagne à se combiner avec toutes les surfaces disponibles et ...
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La formation par la recherche est la grande inconnue de nos dirigeants qui ont appris une fois pour toutes des recettes de gestion, et ne perçoivent pas la valeur d'une démarche continue d'investigation... dommage, un trésor est caché dedans .... Les bénéfices de devenir un enquêteur-chercheur. Le régime de la preuve change, des stratégies
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Les livres regorgent d’exemples formidables où des rencontres humaines produisent des idées stimulantes et innovantes. Certains évoquent la sérendipité, cette rencontre du hasard et de l’intelligence, d’autres l’intelligence collective, d’autres encore les capacités des systèmes à produire des émergences, parfois les plus matheux
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La part subjective diminue au profit d'une prise en compte plus grande des calculs La décision en formation commence dès le choix d'une matière ou d'une discipline, avec des logiciels d'aide à l'orientation puis, à chaque moment, l'apprenant va orienter son parcours et inten...
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Marcel nous enseigne la classe inversée de fort belle manière (merci à lui), Mais Philippe M fort de 17 ans d'enseignement et d'apprentissage parfois peu orthodoxe me fait savoir que la classe inversée est déjà fort ancienne, rien à voir avec les nouveautés technologiques. C'est en séchant le cours, et en récupérant le polycopié ou les
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Débuter un apprentissage numérique c'est parfois faire un saut dans l'inconnu... Se lancer dans un apprentissage fait référence à l'apprentissage formel, conscient, en vue d'obtenir un résultat, un effet sur ce qui nous entoure. Cet acte conscient est d'abord un acte de ...
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La facilitation est liée à la construction d’un "cadre d’interaction » favorisant la place de chacun dans un processus que celui-ci soit d’apprentissage, de concertation ou de travail. Chaque figure type ci-après décrite s’intéresse à l’intelligence collective mais avec des nuances propres à ses finalités. Le manager pose et tien
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Le potentiel de la réalité virtuelle est à peine identifié en formation et il est prometteur ! Des pratiques sont attendues d'un public en avance sur les écoles. Via des activités de jeux, de tourisme ou des expériences marketing, les équipements deviennent familiers à des utilisateurs ...
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On peut faire beaucoup plus avec un MOOC si on prend le temps de développer un dispositif intelligent Ce qui importe est moins la traçabilité des learning analytics, c'est-à-dire de lea parcours individuels des étudiants et actions enregistrées sur la plateforme et plus leurs prises d'initiati...
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"Seul on va plus vite ensemble on va plus loin" on est tous d'accord avec la promesse de la sentence, mais on accepte difficilement d'en payer le prix qui consiste à vraiment écouter les besoins de l'autre. Une réunion, un séminaire, un rassemblement collectif peut créer un egregore. Un egregore est l'incarnation d'un inconscient collectif à
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Participer à une association permet d'apprendre, oui mais comment? Sans plus tarder, allez adhérer aux causes qui vous sont chères d'une part vous renforcerez les liens sociaux, d'autre part vous apprendrez avec des pairs. Ou bien soyez fous et créez votre prop...
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