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Apprenance

Cette communauté s'intéresse à toutes les voies d'apprentissages faisant des communautés et des individus l'auteur de leur savoir.

Gérée par CRISTOL DENIS

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20/07/2015

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Articles récents de cette communauté

Améliorez votre niveau en langue arabe en regardant « les aventures de Tintin » en arabe  مُغَامَرَاتْ تَانْ تَانْ

Améliorez votre niveau en langue arabe en regardant « les aventures de Tintin » en arabe مُغَامَرَاتْ تَانْ تَانْ

Les aventures de Tintin en arabe ( NB : Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Bienvenue mes ami(e)s مَرْحَباُ أَصْدِقَائِي، صَدِيقَاتِي J'espère que vous allez bien. Dans cet article, je vous parlerai d'une méthode amusante qui vous permettra d'améliorer votre compréhension en arabe. Il s'agit
Education permanente : Autour de l'apprenance

Education permanente : Autour de l'apprenance

Dans ce numéro d'éducation permanente c'est toute la thématique de l'apprenance qui est passée en revue. Il est possible de mieux cerner le phénomène que ce concept décrit qui va de la genèse du concept, la mesure des dispositions à apprendre (échelle d'apprenance), en passant par les implications sociales et pédagogiques, jusqu'à une m
L'intelligence du corps

L'intelligence du corps

"...j’ai toujours considéré que le corps est le grand cerveau; ce n’est pas comme s’il y avait des parties de vous qui comptaient et d’autres qui ne comptaient pas. C’est avec tout son ressenti physique qu’on fait les choses. Tous ceux qui pratiquent une forme d'art tactile le savent bien. Ils savent que lorsque vous êtes en train de
Un bref historique sur la chaîne de radio BBC arabic

Un bref historique sur la chaîne de radio BBC arabic

Ecoutez la BBC arabic pour améliorer votre niveau en arabe ( NB : Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Marhaban mes ami(es) مَرْحَباً أَصْدِقَائِي وَ صَدِيقَاتِي J'espère que vous allez bien. Ecoutez la radio est un des moyens les plus recommandés pour améliorer son niveau en langue arabe. Al
Nouveaux proverbes pour agir

Nouveaux proverbes pour agir

Dans les directions numériques les directeurs sont des e-responsables 1 pour tous, tous pour 1 Fais ce que voudras – Rabelais (abbaye de Thèléme) On dit qu’il n’y a pas de problèmes mais que des solutions, mais quelque fois il y a des problèmes aux solutions Parler est un besoin, écouter un art – Goethe Seul on va plus vite, ensemble
L'analyse de l'activité et sa verbalisation

L'analyse de l'activité et sa verbalisation

La revue Savoirs est une des rares revue Francophone classée en matière de sciences de l'éducation. Sa parution d'un nombre limité d'article particulièrement relus et révisés par 3 relecteurs anonymes garantit la densité et la qualité des informations divulguées. La revue est composée d'une "note de synthèse", véritable tour d'horizon
Conférence éducation

Conférence éducation

Mardi 7 juin 2016 de 18h à 20h à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne - Amphithéâtre Oury 14 rue Cujas 75005 Paris L’accès à la connaissance, quelle qu’elle soit, a complètement explosé ces dernières années. On en arrive à la création d’une intelligence collective nourrie en continu par des amateurs ou des professionnels, vi
Open innovation. Développez une culture ouverte et collaborative pour mieux innover. Martin DUVAL. Klaus SPEIDEL. Paris Dunod. 2015

Open innovation. Développez une culture ouverte et collaborative pour mieux innover. Martin DUVAL. Klaus SPEIDEL. Paris Dunod. 2015

Aujourd’hui, il n’est plus possible de lire un journal ou d’écouter la radio sans entendre le mot innovation dans toutes les bouches. L’ouvrage ici présenté, s’efforce d’exposer ce qu’est une culture d’innovation collaborative, pourquoi et comment elle se met en place dans toutes les organisations : entreprises comme administrati
La forte symbolique de la langue arabe à travers la sémantique des 3 mots arabes : ، إِيمَانْ ،  زَكَاة ، إِسْلَامْ

La forte symbolique de la langue arabe à travers la sémantique des 3 mots arabes : ، إِيمَانْ ، زَكَاة ، إِسْلَامْ

La forte symbolique des mots arabes ( NB : Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Marhaban mes ami(e)s مَرْحَباً بِكُمْ أَصْدِقَائِي ، صَدِيقَاتِي J'espère que vous allez bien. Dans le but de prendre conscience de la beauté de la langue arabe et surtout de sa forte symbolique, que l'on peut
Une carte n'est pas le territoire. Alfred Korzybski. L'éclat. 2010

Une carte n'est pas le territoire. Alfred Korzybski. L'éclat. 2010

Alfred Korzybski est connu comme auteur de la théorie de la sémantique générale qui se caractérise comme étant une pensée qui échappe à la logique aristotélicienne de l'abstraction. Il élabore sa théorie car il imagine que les raisonnements logiques qui ont conduit à la guerre ont omis de nombreuses dimensions. Trois principes clés so
Conclusion éphémère sur l'innovation en formation

Conclusion éphémère sur l'innovation en formation

Ce texte s’est efforcé de rendre vivant une réflexion sur l’innovation en partant d’un foisonnement de questions. L’innovation étant aussi labile que les sociétés dans lesquelles elle se niche, il ne saurait y avoir de point de vue définitif à son endroit. Ce qui paraît innovant dans les pratiques humaines à un endroit, dans un tem
Parler arabe, un atout en première ligne

Parler arabe, un atout en première ligne

Parler l'arabe un atout professionnel considérable ( NB : Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Marhaban mes ami(e)s مَرْحَباً بِكُمْ أَصْدِقَائِي ، صَدِيقَاتِي J'espère que vous allez bien. Voici un énième témoigne qui atteste que apprendre l'arabe est un atout de premier plan. Surtout
L’innovation serait-elle la découverte de nouveaux objectifs ?

L’innovation serait-elle la découverte de nouveaux objectifs ?

Sans objectif il devient à nouveau possible de découvrir d’autres horizons. A force de toujours commencer par se dire où de préciser la carte, le chemin, les balises et points de passage obligés, où l’on va, on finit par ne plus avancer. Parfois pour innover mieux vaut agir, s’exposer aux situations, en ressentir les effets et trouver l
Innovation réelle versus effet de mode ?

Innovation réelle versus effet de mode ?

Créer un dispositif compliqué pour le seul amour de la prouesse technique ou de l’envie d’être à la mode dessert l’innovation. A quoi bon imaginer un mécanisme ou logiciel complexe pour décider aléatoirement entre deux possibilités quand tirer à pile ou face peut s’avérer plus simple. De même pour la formation, pourquoi remplacer
Quelles sont les résistances à l’innovation pédagogique ?

Quelles sont les résistances à l’innovation pédagogique ?

La résistance est un terme électrique qui dénote la surchauffe, la surcharge. Il serait aussi possible d’évoquer le goulet d’étranglement, le trop plein. Les promoteurs de changement évoquent l’idée de résistance quand les destinataires ne comprennent pas, ne voient pas l’utilité pratique ou tout simplement ne croient pas aux nouve
Comment distinguer les innovations éphémères des pérennes ?

Comment distinguer les innovations éphémères des pérennes ?

Pour les objets, nul ne peut dire si le stylo connecté qui détecte les fautes d’orthographe, le robot mobile de vidéo-projection, l’écran transparent, la table post-it, la tablette numérique en réalité augmentée, le tableau blanc interactif, l’imprimante ou le scanner 3D ou encore le brassard de contrôle d’objet à distance vont s
Peut-on innover sans intention de le faire ?

Peut-on innover sans intention de le faire ?

Il faut innover en formation pour accompagner la transformation du monde. L’apprentissage est un processus d’adaptation bio-sociologique à son environnement. Si l’environnement se transforme, ce qui est massivement le cas aujourd’hui (mutation démographique, urbanisation, questions de développement durables, réchauffement, expansion du
أريد Arid: premier site internet arabe destiné aux chercheurs arabophones

أريد Arid: premier site internet arabe destiné aux chercheurs arabophones

( NB : Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Marhaban mes ami(e)s مَرْحَباً بِكُمْ أَصْدِقَائِي J'espère que vous allez bien Très bonne nouvelle pour les chercheurs arabes. En fait, hier un site Internet vient d’être lancé. Il est destiné aux chercheurs arabophones.Il s'agit de la plateforme Arid
L’innovation ne doit-elle pas se concentrer sur la motivation à apprendre davantage ou sur les nouvelles modalités pédagogiques ?

L’innovation ne doit-elle pas se concentrer sur la motivation à apprendre davantage ou sur les nouvelles modalités pédagogiques ?

Les nouvelles technologies ont pour mérite de poser la question de l’autoformation et de la motivation à apprendre. Puisque le taux d’équipement et d’accès à internet est devenu aussi banal que de posséder un stylo[1], reste à savoir comment à apprendre à apprendre, à se fixer des objectifs d’apprentissage, à s’autoréguler et
Impact de l’innovation en formation dans les organisations ?

Impact de l’innovation en formation dans les organisations ?

L’impact est différent selon que l’innovation est organisationnelle, technique, sociale, voire paradigmatique (changement de base de référence : par exemple passer d’une logique de gestion de la formation à une logique d’apprenant acteur de sa formation). Selon la dimension touchée, les impacts organisationnels vont être variables. C
Citations sur l’intelligence collective

Citations sur l’intelligence collective

"Le progrès ne vaut que s'il est partagé par tous." Aristote L'altruisme profond, l'altruisme dans les actes et non dans les mots, est une vertu collective. Toute œuvre d'intérêt général demandant pour son accomplissement un minimum d'égoïsme et un maximum de dévouement aveugle, d'abnégation et de sacrifice, ne peut guère être accompli
Peut-on réellement encore innover en formation ?

Peut-on réellement encore innover en formation ?

L’innovation est permanente en formation. La pratique de formation est une succession de réinvention et de remise en contexte d’idées, de rêves, d’intuitions propres à l’humanité. Parfois, ce qui est innovant dans un contexte est connu de longue date dans un autre. Parfois pour être plus modeste, pour moins effrayer, le terme de diver
Innovation en formation et innovation pédagogique, une même logique ?

Innovation en formation et innovation pédagogique, une même logique ?

Il convient de distinguer les modalités d’organisation des événements qui se déroulent dans un lieu propre à la pédagogie, souvent une salle de formation, selon une approche d’ingénierie pédagogique, et les modalités d’organisation générale de cursus, de dispositif complexe et de leur insertion dans un environnement qui font l’ob
« Le prix international Mohammad Ben Râchid de la langue arabe »

« Le prix international Mohammad Ben Râchid de la langue arabe »

le « Prix international Mohammad Ben Râchid de la langue arabe" ( NB : Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Marhaban mes ami(e)s مَرْحَباً بِكُمْ أَصْدِقَائِي J'espère que vous allez bien La langue arabe doit aspirer à jouer un rôle dans la mondialisation. C'est pour cette raison que le Sheikh Moha
L’innovation : simplicité versus complexité ?

L’innovation : simplicité versus complexité ?

L’innovation qui perce est élégante simple et apporte un vrai bénéfice aux utilisateurs, formateurs, et à toutes les personnes en charge de la mise en œuvre mais aussi les décideurs. La complexité rend plus difficile l’adoption de nouvelles pratiques. Elle requiert le passage d’un seuil critique d’adoptants, généralement estimée
Billes Gates : "Ah, si seulement je parlais arabe..."

Billes Gates : "Ah, si seulement je parlais arabe..."

Billes Gates souhaite parler arabe ( NB : Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Marhaban mes ami(e)s مَرْحَباً بِكُمْ أَصْدِقَائِي J'espère que vous allez bien Sachez que même l'homme le plus riche du monde, en l'occurrence Bille Gates regrette de ne pas avoir appris l'arabe. En fait, l’homme d’aff
Sommes nous tous des innovateurs?

Sommes nous tous des innovateurs?

Dans la mesure où les transformations qui affectent les façons d'apprendre touchent simultanément les apprenants et les professeurs, nous sommes tous des innovateurs de l'apprentissage. Les apprenants sont incités à la curiosité, à la recherche par soi-même, à la création de leur propre environnement personnel d'apprentissage numérique (
Comment réunir les conditions nécessaires à l'innovation ?

Comment réunir les conditions nécessaires à l'innovation ?

Personne n’évoque aujourd’hui la question de l’innovation en formation sans évoquer le potentiel du digital. Pourtant, les conditions à réunir pour innover sont différentes selon que l’innovation est descendante, ascendante ou horizontale. L’innovation descendante est impulsée par l’autorité de moyen, c’est-à-dire ceux qui con
L’innovation technologique va-t-elle tendre à remplacer  les hommes ?

L’innovation technologique va-t-elle tendre à remplacer les hommes ?

Avec certitude, il est possible d’affirmer que la nature humaine est sociale du premier au dernier jour de notre vie. D’autres hommes sont à proximité. Le « Nous » est aussi présent que le « Je ». C’est pourquoi aucune technologie ne remplacera totalement l’apport d’un groupe humain qu’il soit diffus ou constitué. Ceci est aussi
Que signifie innover en formation à l'ère digitale?

Que signifie innover en formation à l'ère digitale?

L’intention de la série de post à suivre est de clarifier un propos sur l’innovation en formation à l’ère numérique en partant de questions plutôt que d’une démonstration construite. L’explicitation de ce choix d’investigation mérite un petit détour. L’utilisation de méthodes de questionnement est bien connue dans l’histoi
Les Fondamentaux de l'Ingénierie Pédagogique pour Adultes : le DU Fipa,

Les Fondamentaux de l'Ingénierie Pédagogique pour Adultes : le DU Fipa,

C'est un plaisir d'annoncer le lancement d'un nouveau Diplôme d'Université portant sur les Fondamentaux de l'Ingénierie Pédagogique pour Adultes : le DU Fipa, conçu et réalisé par l'équipe « Apprenance et formation des adultes » de l'université Paris Ouest Nanterre La Défense. L’objectif du DU Fipa est de permettre l'acquisition de sa
Prenons comme il vient ce que nous apporte chaque jour

Prenons comme il vient ce que nous apporte chaque jour

Un pauvre chinois suscitait la jalousie des plus riches du pays parce qu’il possédait un cheval blanc extraordinaire. Chaque fois qu’on lui proposait une fortune pour l’animal, le vieillard répondait : - « Ce cheval est beaucoup plus qu’un animal pour moi, c’est un ami, je ne peux pas le vendre. » Un jour, le cheval disparut. Les vois
Qu'apprendre d'une manifestation du 1er mai?

Qu'apprendre d'une manifestation du 1er mai?

Comme souvent dans ce type d'événement, il y a ceux qui veulent en découdre et tout casser (nous les condamnons vivement) et ceux qui se souviennent du sens du 1er mai comme une grêve pour l'établissement d'une journée de 8 heures de travail. La manifestation qui eut lieu aux USA, le 1er mai 1886 impulsée notamment par des anarchistes, et ra
Nuit debout, architectes debouts, designers debouts

Nuit debout, architectes debouts, designers debouts

Nuit debout rassemble toujours un cocktail détonant de casseurs, soiffards, fêtards, étudiants, raffuteurs, intermittents du spectacle, idéalistes, gauchistes, syndicalistes, ambitieux, observateurs discrets de ministères ou de partis politiques, mal logés, militants associatifs, professionnels en colère, demandeurs d'emplois etc., mais, là
Mots français d'origine arabe, turque et persane

Mots français d'origine arabe, turque et persane

Mots français d'origine arabe, turque et persane ( NB: Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Voici une vidéo très intéressante avec le célèbre linguiste Alain Rey qui est est l'invité de l'émission "l'Esprit d'actu" sur le site oumma.com. Cette vidéo est très intéressante car, en fait, elle nous apprend énormément de
Nuit debout, à l'intérieur d'un cercle constituant

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Nuit debout diffuse actuellement des pratiques de débat démocratique au sein de son assemblée générale mais aussi à l'intérieur de petits groupes qui nourrissent l'agora de leurs propositions. On peut passer rapidement devant ces petits groupes organisés en cercles, en se demandant qu'est ce qui peut bien s'y comploter, on peut aussi s'y ar
Pourquoi j’ai appris 20 langues ? Et qu’est-ce que j’ai appris sur moi-même durant mon apprentissage des langues étrangères ?

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Apprendre les langues ( NB: Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Marhaban mes ami(e)s مَرْحَباً بِكُمْ أَصْدِقَائِي وَ صَدِيقَاتِي J'espère que vous allez bien Je souhaite partager avec vous cet article (traduit de l'anglais) rédigé par un polyglotte qui parle 20 langues. Ce polyglotte n
La réalité de l’enseignement de la langue arabe aux États-Unis

La réalité de l’enseignement de la langue arabe aux États-Unis

L'enseignement de l'arabe aux USA ( NB: Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Marhaban mes ami(e)s مَرْحَباً بِكُمْ أَصْدِقَائِي وَ صَدِيقَاتِي J'espère que vous allez bien Dans cet article traduit de l'arabe, l'accent est mise sur la réalité de l'enseignement de la langue arabe outre-at
Qui fuis-je? Où cours tu? A quoi servons nous? Vers l'intériorité citoyenne d'Ansembourg. Les éditions de l'homme.2008.

Qui fuis-je? Où cours tu? A quoi servons nous? Vers l'intériorité citoyenne d'Ansembourg. Les éditions de l'homme.2008.

Thomas d'Ansembourg est psychothérapeute et enseigne la communication non violente (CNV). Le propos de cet ouvrage précieux est de nous rappeler que l'édification d'une démocratie passe par l'intérieur de soi-même. Elle nécessite de sortir de nos enfermements. L'auteur constate que si nous courrons partout hors de nous même c'est pour nous
Nuit debout "savoir-faire des luttes"

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Savoir-faire des luttes, quel beau titre ! Personne ne sait bien si le mouvement "Nuit-debout" va s'effondrer comme un château de cartes ou trouver un nouveau souffle, et des relais dans la société qui dépassent les jeunes engagés, mais, une chose est sure , c'est que ce mouvement contribue à une conscientisation : terme et méthode réflexiv
Entreprise libérée : du contrôle à la maîtrise

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Les entreprises qui tentent de se libérer actuellement de règles pesantes, d'organisation tatillonne, de réflexe hiérarchique, de procédures inflationnistes passent en fait d'une logique de contrôle à un chemin de la maîtrise. De quoi s'agit-il ? La logique du contrôle est toute de défiance. Il s'agit d'inscrire dans des chartes (de quali
Nuit debout, l'apprentissage de la démocratie continue

Nuit debout, l'apprentissage de la démocratie continue

Il n'est pas si facile d'apprendre la démocratie et de la mettre en œuvre, voire même de s'organiser pour voter. Si le mouvement "Nuit debout", rappelle la "chienlit" pour les uns (surtout à droite), est copieusement méprisée par d'autres (autoproclamés de gauche) qui lui pronostiquent un "crépuscule couché", ou préféreraient un "jour de
Comment apprendre 30 langues ?

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Comment apprendre les langues étrangères ( NB: Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Cet article est traduit de l’anglais. Article original : How to learn 30 languages de David Robson Certaines personnes sont capables de parler plusieurs langues de façon impressionnante. A ce sujet, David Robson s’interroge sur la méthode
Je pleure ma chère Syrie أَبْكِي عَلَى شَامِ الْهَوَى

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Je pleure ma chère Syrie أَبْكِي عَلَى شَامِ الْهَوَى ( NB: Retrouvez désormais ce blog sur : blog.almodaris.com ) Marhaban mes ami(e)s مَرْحَباً بِكُمْ أَصْدِقَائِي وَ صَدِيقَاتِي J'espère que vous allez bien. Je voulais partager avec vous cette chanson arabe très émouvante int
Une réflexion sur les managers et le travail

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Texte en référence : http://4cristol.over-blog.com/mes-travaux-et-publications.html Dont « Humaniser la formation des dirigeants : vers un leadership démocratique » L’Harmattan 2015 1 – La place du travail et des conditions de travail dans l’activité des managers ingénieurs et chefs de projet Le travail et les conditions de travail des
Si j'avais 2 minutes d'expression à nuit debout voilà ce que je dirai

Si j'avais 2 minutes d'expression à nuit debout voilà ce que je dirai

Quand un homme politique veut remplir une salle de supporters, il lui arrive de payer des figurants. Ici les supporters se supportent mutuellement, c'est cela qui est nouveau. Merci pour cette étincelle. Merci pour cet espoir qui nait. Deux minutes de parole sont disponibles pour chaque citoyen voici la mienne Tout d'abord j'invite à éviter tout