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La compréhension et la production d’un écrit découlent de la compétence communicative, elles constituent des situations-problèmes à résoudre, de ce fait, elles s’appuient sur certaines ressources (les acquis antérieurs) qu’il faut judicieusement mobiliser et harmonieusement intégrer. compréhension de l’écrit : un texte est un tis

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Dans les années 1990, à la faveur de facteurs internes tels que l’avènement du pluralisme politique, l’abandon de l’économie dirigée, l’instauration progressive de l’économie de marché, d’une part, et de facteurs externes tels que la mondialisation de l’économie, le développement rapide des connaissances scientifiques et tech

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Titre : de la formation des formateurs en didactique du fle (français langue étrangère) auteur : abdelmalek abboud éditeur : dar el khaldounia, alger année d’édition : 2019 isbn : 978-9961-52-885-3 volume : 357 pages sommaire en quatre (04) chapitres : explicitation des théories de référence (concepts, méthodologies de l’enseignement,

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