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PONS Tiphaine

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PONS Tiphaine

Maîtresse en maternelle depuis presque 20 ans, maman de deux enfants, j'avais besoin de mieux m'organiser. J’utilise le Bullet Journal pour maximiser mon organisation et exprimer mon côté créatif. Je partage aussi avec vous des questionnements pédagogiques et des séances d’apprentissages accompagné d’outils pour évaluer et repérer les progrès des élèves.
Tags associés : agendas, calendex, citations, dailies, doodles, debuter un bujo, decorer ses pages, feuilleter mon bujo, idees diverses, infos, infos bujo, organise avec moi ou plan with me, page mensuelle, pages thematiques, semaines, apprendre, activites artistiques, activites physiques, affichages, continuite pedago a la maison, documents divers, explorer le monde, gs, langage oral, langage oral & ecrit, langage ecrit, lectures en classe, les formes, les nombres, ms, ms-gs, organisation de la classe, projets, ps, ps et gs, ps-ms-gs

Ses blogs

Tiph's Bullet Journal

Tiph's Bullet Journal

Le Bullet Journal ou Bujo pour les intimes, permet d'organiser sa vie perso & pro sur un carnet : c'est un"agenda" amélioré et personnalisé. Le mien est décoré et créatif. Il permet de reprendre la main progressivement sur son quotidien et ne plus être débordée.
PONS Tiphaine PONS Tiphaine
Articles : 205
Depuis : 08/04/2017
Categorie : Lifestyle
Lutins de maternelle

Lutins de maternelle

Je suis professeur des écoles et je travaille en ZEP. J'ai beaucoup exploré la GS, la MS et la MS/GS. J'ai aussi testé les PS-GS une année. Je suis à nouveau en MS. Vous trouverez ici des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans récapitulant des séquences d'apprentissage ! Je partage aussi avec vous des réflexions, des astuces et de la pédagogie pratique pour l'école maternelle principalement qui peuvent aussi être utiles au CP et après.
PONS Tiphaine PONS Tiphaine
Articles : 205
Depuis : 15/07/2016
Categorie : Lifestyle

Articles à découvrir

"Le petit cochon têtu" façon Narramus

"Le petit cochon têtu" façon Narramus

Pendant le confinement, j'ai terminé l'histoire "Un peu perdu" en suivant la méthode Narramus. Comme ça a bien fonctionné et que nous n'étions pas encore déconfinés, j'ai décidé de poursuivre l'expérience avec une autre histoire. J'avais tout d'abord pensé à exploiter l'album "La grenouille à grande bouche" chez Didier Jeunesse, mais i
Plan with me JUILLET 2020

Plan with me JUILLET 2020

Bonjour à toutes et tous Aujourd'hui, Je vous montre mon organisation de Juillet 2020 ou "plan with me". Ce mois-ci, je décorerai mes pages avec des galets empilés et des cadres graphiques pour continue dans la veine de mon mois de juin : " Plan with me JUIN 2020 ". Je garde, comme à mon habitude ma base noir/blanc/gris et j'ajoute une touche d
Plan with me MARS 2020 dans mon Bullet Journal

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Bonjour à toutes et tous On se retrouve pour mon organisation de Mars 2020 ou plan with me. Je suis très en retard : 1 mois et demi !!! La fin de février (Plan with me février 2020) et de mars a été un peu particulière pour moi. J'ai dû assumer en partie de nouvelles fonctions dans mon travail qui m'ont pris du temps. Puis, il y a eu le con
Plan with me ou organisation du mois d'Avril 2020

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Salut salut Je sais je sais, (tiens, je bugge ! ;P) je suis à nouveau très en retard pour présenter mon organisation d'Avril ... je suis encore plus déphasée que d'habitude... Bef, ce mois-ci, la couleur réapparaît : des petites touches de vert d'eau égaieront mes pages. Les fleurs sont encore au goût du jour dans mon bujo, comme pour mon
La continuité pédagogique 4, nouvelle étape

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Eh oui ! c'est déjà la quatrième semaine de continuité pédagogique pour cause de confinement ! Pour moi, c'est la reprise après deux semaines de vacances. Vous pouvez lire mes premiers articles sur la continuité pédagogique en cliquant sur les liens suivants : " La continuité pédagogique : quelques idées en maternelle ", " La continuité
La continuité pédagogique 3, la suite

La continuité pédagogique 3, la suite

Suite à mon article " La continuité pédagogique : quelques idées en maternelle ", et " La continuité pédagogique 2, la suite " voici les activités que j'ai proposées pour réinvestir et poursuivre les apprentissages commencés avant la fermeture des écoles, pour la troisième semaine. Voici quelques consignes envoyées aux familles pour fa
La continuité pédagogique 6

La continuité pédagogique 6

Sixième semaine de continuité pédagogique ! Qui aurait dit qu'on irait jusque là !!! J'essaie toujours de maintenir le lien avec les familles et je continue de proposer des activités d'apprentissage, malgré des difficultés parfois ... Vous pouvez lire mes premiers articles sur la continuité pédagogique en cliquant sur les liens suivants :
Plan with me Février 2020

Plan with me Février 2020

Salut salut Février est déjà bien entamé, j'ai tardé à écrire cet article, mais entre le manque d'inspiration initiale, puis l'hésitation entre plusieurs thèmes, la réalisation et enfin la moitié de mon article disparu, il a fallu tout recommencer ! Bref, on y est. Ce mois-ci, je mets les physalis ou "cage d'amour" à l'honneur dans mon
La continuité pédagogique 7, nouveau projet

La continuité pédagogique 7, nouveau projet

Septième semaine de continuité pédagogique ! Je suis toujours en distanciel et c'est finalement une chance pour mes élèves car aucun n'a encore repris. Comme ça, je peux essayer de maintenir le lien avec les familles et continuer à proposer des activités d'apprentissage. Vous pouvez lire mes premiers articles sur la continuité pédagogique
Le nombre 3, MS

Le nombre 3, MS

Voici sous forme d'un bilan une bonne partie de notre travail en numération en Période 3 : Nous avons aussi commencé à décomposer la quantité 3 avec nos mains : Consigne : "Construire la quantité 3 avec ses deux mains." (reconnaissance globale pour la validation). ® Souvent, les élèves sortent 3 doigts sur chaque main. Alors, je montre un