« Si le temps est un lieu » Les élèves de 1e se sont rendus au 104 pour admirer l’exposition de Pablo Valbuena intitulée « Si le temps est un lieu ». Cette rétrospective est le moyen de voir des installations éphémères lumineuses et sonores. Pour les élèves de 1e S c’est l’occasion de découvrir des œuvres minimalistes mais qui

Incitation visuelle : Un objet (une fourchette) Consigne : Eclairer fortement l’objet et dessiner les ombres obtenues Détourer chacune d’elle puis coller l’ensemble Contrainte : Jouer sur différentes échelles Technique : Collage Support : Feuille de papier machine (format A3) Matériau : Feuilles de papier machine rouge et verte Anastasia,

« Paris en carte postale » Support : papier à grain Format : 10,5 x 15 cm Technique graphique ou picturale ce t ravail été réalisé avec le professeur d’espagnol Laëtitia Gauchet. Les productions sont complétées par un texte écrit en espagnol au recto puis envoyé au collège. Alexandre, Anastassia, Anna de Z, Anna L, Arthur, Ashley, Ba

Les élèves de 1e ont visité la maison-atelier du peintre symboliste Gustave Moreau. « Je lègue ma maison sise 14, rue de La Rochefoucauld, avec tout ce qu’elle contient : peintures, dessins, cartons, etc., travail de cinquante années, comme aussi ce que renferment dans ladite maison, les anciens appartements occupés jadis par mon père et

Incitation : « Le papier n’est plus un simple support plan : il se sculpte et se transforme en volume. Inspirés par les Chinois (inventeurs de ce matériau d’origine végétale) qui fabriquent depuis 2000 ans des décorations en papier découpé, par les Japonais, as du pliage (origami) et du découpage (kirigami), mais aussi par certaines tr

Objet distribué : Un jouet en plastique représentant un dinosaure. Consigne : Réalisez une mise en scène où le dinosaure paraisse comme le dit l’incitation « Si minuscule ». Contrainte : Les deux surfaces doivent être dessinées. Support : Papier à grain plié en deux dans le sens de l’horizontal afin de former deux surfaces. Format :

Mardi 26 mars , les élèves de terminales en enseignement de spécialité ont rencontré la sculptrice Marine Coutelas. Pendant 2h30, i ls ont expérimenté le modelage ainsi que le moulage. Photos Nadine Averink

Sortie au musée Rodin avec les élèves de terminales (enseignement de spécialité) Si Rodin reste aux yeux du public un sculpteur, ses dessins sont, dit-il, « la clé de mon œuvre ». L’exposition : Rodin, Dessiner, Découper, présente près de deux cent cinquante dessins au sein desquels quatre-vingt-dix ont pour particularité le découpa

Aurelien Terminale S - 2017 Voici mon dernier projet en date (fichier PDF joint) ainsi que des articles. Nous avons travaillé par groupes de 5 sur le "rebranding" d’une association qui aide les réfugiés qui arrivent en Grèce. Le projet durait 14 semaines et à la fin on devait le présenter au client. Il nous a choisis et on travaille mainten

Portrait (s) : « Mon ombre s’affole » (donc insistez sur le mouvement du ou des corps). Consigne : Réalisez une photographie de votre ombre. Contrainte : Seule l’ombre est visible sur l’image donc attention à votre cadrage. Avec la participation de : Anna, Ashley, Jihane, Barnabé, Constance C, Diane S., Diance V.,Ekoise, Elorri, Emilie,