Les élèves s'attaquent à une notion délicate s'il en est : la perspective. pour s'y confronter sereinement, voici une série de notions et d'exercices. devoirs : chercher et apporter une image a4 dans laquelle on voit des édifices, un chemin ou une route, l’horizon avec un peu de paysage naturel (montagne, mer, plaine…). cette image peut
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LE blog des arts plastiques du collège Jean Prévost à Villard de Lans.
Ce blog, loin d'être exhaustif, se veut un complément utile et agréable pour élèves et parents au cahier de textes (accessible sur l'ENT). Son contenu étant pédagogique
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LE blog des arts plastiques du collège Jean Prévost de Villard de Lans
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Portrait= représentation du visage et/ou du corps de quelqu'un. image = représentation de quelque chose ou de quelqu'un.
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Les élèves de 3eabd ont eu la chance de rencontrer l'auteur illustrateur de bd lomig, dans le cadre du fifma. ils avaient lu son dernier album "au coeur des solitudes" qui relate les voyage au sein de la nature de john muir, au xixe siècle et avaient ainsi pu préparer des questions sur sa vie,n sa carrière, son travail... il en sera de même p
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Découverte de soulages, de son travail du noir et de la lumiere
après avoir revu le cercle chromatique (découvert en 6ème) et les notions inhérentes, voici une travail de mise en pratique, en peinture.
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Après avoir découvert ce qu'est le cercle chromatique et toutes les notions qui lui sont inhérentes, voici une mise en pratique, en peinture.
Le cartel= informations sur l’œuvre nom de l’artiste franz xaver messerschmidt (1736-1783) titre de l’œuvre (à souligner) tête de caractère n°18 date entre 1770 et 1783 technique (matériaux, support, forme…) sculpture, buste en plomb et étain dimensions h 38,7 x l 23 x p 23 cm et 12,4kg lieu de conservation musée du louvre, paris,