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L'équipe de SEGPA

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Ce blog a pour objectif de vous faire partager la vie des élèves de SEGPA au sein de leur établissement, le collège Jongkind, situé à La Côte Saint André (Isère).
Tags associés : les ateliers

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Le blog de la SEGPA Jongkind

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Ce blog a pour objectif de vous faire partager la vie des élèves de SEGPA au sein de leur établissement, le collège Jongkind, situé à La Côte Saint André (Isère).
L'équipe de SEGPA L'équipe de SEGPA
Articles : 32
Depuis : 27/04/2014

Articles à découvrir

Hissez haut !

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A l'occasion des semaines de stage en entreprise du mois de mars des classes de 3e, les équipes pédagogiques d'atelier ont proposé deux matinées de découverte aux classes de 5e. Pour ces jeunes élèves, c'est un premier contact avec un environnement nouveau, la découverte des outils, les matières ainsi que de nouvelles règles. Le tout dans
Le poulailler

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Les élèves de 3e7 en atelier habitat ont fabriqué un poulailler dans le cadre du projet interdisciplinaire intitulé "Gallinacé". Il a pour but d'étudier l'évolution de l'oeuf à la poule. Des oeufs ont été mis en couveuse à l'occasion du travail sur la reproduction des classes de 4e. Ce poulailler permettra aux élèves d'observer l'évol
la Fête de la soupe 2017

la Fête de la soupe 2017

Le vendredi 17 novembre en soirée, à l'occasion de la Fête de la soupe organisée chaque année par le CCAS de la ville, sous les halles de la Côte Saint André, quelques élèves des classes de 3ème8 et 9, accompagnés de leurs professeures, faisaient déguster leur velouté "les Auvergnats et les Camarguais dans la marmite ". La soupe, à ba
Recette du cadre photo

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Halloween approche et il est important de pouvoir exposer un pêle-mêle de photos horrifiantes dans son entrée. Voici donc la recette du cadre photo. Chauffez à 180 degrés un bouillon de pigeon mort dans un chaudron de chaman vérolé. Lorsque à ébullition, mélangez : des tasseaux de bois de jeunes humains de la colle de mygale des clous de
Olympiades 2017

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Du 3 au 12 mai, les classes de 4e ont participé aux olympiades. Les élèves sont répartis en équipes de trois ou quatre avec pour projet la réalisation d'une présentation regroupant les connaissances et les savoirs-faire abordés en habitat, en couture et en cuisine. 1 - Ils ont répondu par équipe à un questionnaire donnant un maximum de 2
Une trousse

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Après quelques séances d'apprentissage "utiliser une machine à coudre"...belle surprise ! Les élèves ont réalisé une TROUSSE avec 2 pièces de tissu où apparaissent 2 savoir-faire : piquer en suivant un tracé et piquer droit sans tracé. le professeur a fait des opérations pour aboutir à une trousse. les élèves ont repris des savoir-fa
Des box pour l'atelier habitat 2

Des box pour l'atelier habitat 2

Les élèves de 3e7 de l'atelier habitat 2 ont pour projet de fin d'année la réalisation de la structure des futurs box pédagogiques. Ils ont abattu les cloisons existantes et tracé l'emplacement des nouvelles. La structure est composé d'une charpente en bois et de cloisons en béton cellulaire. Ces différentes activités nous ont permis d'ab
Faites de la récup'

Faites de la récup'

Le samedi 25 novembre, grande fête de la récup' au Château Louis XI de la Côte Saint André, organisée par le centre social de la ville. A cette occasion, les élèves de 6ème 7 et de 3ème atelier HAS, ont présenté leurs fabrications réalisées, en atelier ou en arts plastiques, à partir d'emballages alimentaires, papiers, jean's, destin
Au fil du temps...

Au fil du temps...

Pendant la semaine des voyages, du 15 au 19 mai, les élèves qui ne sont pas parti ce sont vu proposé divers activités par l'équipe enseignante. En atelier habitat, dix élèves ont pu fabriquer leur propre horloge en bois. C'est à la sueur de leur front et après une bon partie de sciage et de collage qu'ils ont touché au but. Les production
Passion photo

Passion photo

Pendant la semaine des voyages, du 15 au 19 mai, les élèves qui ne sont pas parti ce sont vu proposé divers activités par l'équipe enseignante. A travers différents atelier ludiques, ils ont pu découvrir la photo reflex et différentes techniques de prise de vue. Ces activités ont permis d'aiguiser leur sens de l'observation ainsi que leur