Les ateliers ont commencé par une discussion à bâtons rompus où se sont progressivement fait jour les notions d'impératifs de comportement "invisibles", de domination, de pouvoir et d'habitudes sociales. en évoquant le milieu familial, les sorties entre ami(e)s, les relations amoureuses, les choix d'orientation scolaire des uns et des autres,
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