Chapitre 2 L’enfant I/ L’enfant, une personne qui a des droits et des devoirs A) l’enfant, une personne avec une identité Tout être humain a une identité dont les éléments sont son nom, son prénom, sa date et son lieu de naissance, le nom de ses parents, sa nationalité, son adresse. Tous ces renseignements sont enregistrés au service

à tous !

Chapitre 2 L’enfant I/ L’enfant, une personne qui a des droits et des devoirs A) l’enfant, une personne avec une identité Tout être humain a une identité dont les éléments sont son nom, son prénom, sa date et son lieu de naissance, le nom de ses parents, sa nationalité, son adresse. Tous ces renseignements sont enregistrés au service

Les révisions portent sur l ensemble des chapitres dont la liste a été rappelée aujourd hui .

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Exposés Géo Habiter la ville : (aménagements, conflits d’usagers, protection de l’environnement,( un éco quartier, le centre d’une ville américaine comme Chicago ou New york ) Habiller la campagne : ( Un village en Afrique, un village en France) Habiter un lieu à forte contrainte (région aride, de grand froid, de montagne) Habiter prè

Je retiens : Les pyramides de Gizeh furent édifiées en – 2600. Les pyramides sont d’immenses tombeaux pour les rois d’Egypte, les pharaons. Pour construire ces tombeaux, il fallait environ 20 000 ouvriers. Ces gigantesques travaux nous prouvent que les rois d’Egypte étaient très puissants. Avant d’être enfermé dans la pyramide, le c

DST demain sur le chapitre de l'orient ancien ( révisé en partie ce matin, bien penser à apprendre la partie sur l'écriture) Ont voté pour demain 17 personnes, pour après les vacances 7 personnes. les autres ne se sont pas prononcés.

Années 2014-2015 Madame Haoudji classes de 3ème 2 et 3ème 4 Listes des Œuvres étudiées en Histoire Des Arts I. Parcours cinéma – Arts du visuel 1) Thématique : Arts, Etats, Pouvoirs Sujet : Comment Charlie Chaplin s’engage-t-il contre Hitler ? (Un genre cinématographique : le burlesque.) Œuvre : Photogrammes et extraits des films « L