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Histoire-Géographie et Education Civique

Classes de 5ème du collège Sadi Carnot de Pointe-à-Pitre
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Depuis : 05/10/2013
Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes

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Depuis : 11/10/2013
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Articles à découvrir

Séquence 3 : L’égalité, une valeur en construction (3) EC

Séquence 3 : l’égalité, une valeur en construction (3) ec

Séance 3 : la responsabilité collective et individuelle dans la réduction des inégalités 1 - le problème de l’égalité entre les hommes et les femmes depuis la constitution de la ive république, les femmes disposent des mêmes droits que les hommes. mais des inégalités persistent : dans le domaine politique, dans le domaine professionne
Séquence 6 : Gérer les océans et leurs ressources (1) Géo

Séquence 6 : gérer les océans et leurs ressources (1) géo

Séance 1 : la pêche en guyane vocabulaire : - un chalutier : bateau de pêche équipé de filets (les chaluts). - une ressource halieutique : qui concerne la pêche. - la zone tropicale : zone de la surface terrestre située entre les deux tropiques. - une aquaculture : élevage d’animaux ou culture des végétaux aquatiques - z.e.e : zone econ

Mes meilleurs voeux pour une excellente annee 2014 !

Geographie

La géographie permet d'étudier les interactions entre les hommes et leur planète. on travaille à différentes échelles, mondiale comme locale. dans le cadre du programme de 4ème il s'agit de commencer par étudier les relations nouées à l’échelle mondiale et leurs effets sur les territoires à différentes échelles. nous allons forcéme
Correction du devoir maison

Correction du devoir maison

En pièce jointe, la correction du travail qui était à faire à partir de documents et de questions du livre. certains d'entre vous ont fait un très bon travail et montré leur capacité à extraire des informations d'un document. d'autres n'ont pas travaillé sérieusement c''est très décevant et c'est un mauvais calcul car quand on peut avoi
Séquence 6 (T1) La question de l'accès à l'eau (3) Géo

Séquence 6 (t1) la question de l'accès à l'eau (3) géo

Séance 3 : l’eau, une ressource inégalement répartie l’eau est indispensable dans la vie des hommes. ils en ont besoin pour boire et dans leur vie quotidienne (se laver par exemple). ils en ont aussi besoin pour manger : l’eau est majoritairement utilisée pour l’agriculture dans le monde. l’industrie est une autre activité qui consom

Séquence 3 : l’égalité, une valeur en construction (2) ec

Séance 2 : la loi française met en application le principe d’égalité 1 – la protection sociale garantit l’égalité la protection sociale est garantie par la loi. le système de protection sociale français est fondé sur le principe de la solidarité nationale et couvre l’ensemble de la population résidant sur le territoire des consé
Séquence 6 (T1) La question de l'accès à l'eau

Séquence 6 (t1) la question de l'accès à l'eau

Travail facultatif à rendre avant le 12 mai. à l’aide de la fiche-élève 3 « l’eau, une ressource inégalement répartie », rédige un texte d’au moins une dizaine de lignes pour d’abord présenter l’inégal accès à l’eau dans le monde et ensuite pour montrer qu’il peut être source de conflits entre plusieurs états. tu t’ai