Dès son plus jeune âge, c’est dans la rencontre au quotidien avec l’autre que l’enfant construit son identité, d’abord au sein de la famille proche puis auprès de ses pairs à sa première découverte de la collectivité. à l’école maternelle le jeu dit « symbolique » a une place importante parce qu’il permet une activité « ou

À chaque récréation ou sortie mes élèves demandent s’ils doivent mettre leur manteau, les bottes, etc… ils reviennent les uns après les autres et cela dure 🤦 ♀️ j’ai donc imaginé un outil d’autonomie, sous la forme d’un affichage avec un curseur (aimant) à déplacer en fonction des conditions météos du moment. avant de so