À chaque récréation ou sortie mes élèves demandent s’ils doivent mettre leur manteau, les bottes, etc… ils reviennent les uns après les autres et cela dure 🤦 ♀️ j’ai donc imaginé un outil d’autonomie, sous la forme d’un affichage avec un curseur (aimant) à déplacer en fonction des conditions météos du moment. avant de so

Dès son plus jeune âge, c’est dans la rencontre au quotidien avec l’autre que l’enfant construit son identité, d’abord au sein de la famille proche puis auprès de ses pairs à sa première découverte de la collectivité. à l’école maternelle le jeu dit « symbolique » a une place importante parce qu’il permet une activité « ou