L'aventure a en fait démarré l'an passé. cela faisait un certain temps que l'idée tournait dans ma tête. mon master était en poche et je n'en tirai aucun bénéfice, excepté la fierté d'avoir été jusqu'au bout, ce qui n'est...

Il arrivait d'une autre école. séparation des parents. mère qui se rapprochait de sa propre famille. situation banale. sauf qu'il perturbait régulièrement l'ordre de la classe et de la cour dans une petite école rurale sans histoire. il jouait au "caïd" du haut de ses neuf ans et tenait tête aux adultes. il ne parvenait toujours pas à lire

Dans mon billet précédent, je mentionnais deux pôles qui me paraissaient importants, à savoir ne laisser aucun élève au bord du chemin et mettre en place une communication de qualité pour tous dans, et autour l'école. il me semble que, pour parvenir à ces objectifs, le travail en équipe est un excellent levier. or, ce fonctionnement ne va

L'aventure a en fait démarré l'an passé. cela faisait un certain temps que l'idée tournait dans ma tête. mon master était en poche et je n'en tirai aucun bénéfice, excepté la fierté d'avoir été jusqu'au bout, ce qui n'est pas si mal, me direz-vous... mais professionnellement, cela ne m'apportait pas grand chose... je me suis donc mise

Réfléchir sur les valeurs que l'on souhaite partager dans l’éducation nationale revient à se poser la question du choix de l'enseignement que l'on souhaite mettre en place et, au-delà de cette question, à se demander quel type de citoyen...

Petite scène de la vie ordinaire d'une école : un couloir d'école maternelle, une maîtresse de petite section, campée à la porte de sa classe, un livret scolaire en main, une mère s'approche... et un discours : "ah ! enfin, vous voilà ! je voulais vous montrer où en était votre enfant... regardez, nous sommes à la toussaint et il ne conn

Réfléchir sur les valeurs que l'on souhaite partager dans l’éducation nationale revient à se poser la question du choix de l'enseignement que l'on souhaite mettre en place et, au-delà de cette question, à se demander quel type de citoyen souhaite-t-on former pour quelle société de demain ? historiquement, l'école publique s'est construit

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Le portfolio d’apprentissage en formation des maîtres

Il arrivait d'une autre école. séparation des parents. mère qui se rapprochait de sa propre famille. situation banale. sauf qu'il perturbait régulièrement l'ordre de la classe et de la cour dans une petite école rurale sans histoire. il...