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Loin des villes... près des élèves
Le blog de Notre Dame : la vie d'un collège rural privé sous contrat
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Articles à découvrir
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92 plaquettes en bois ont été gravées, colorées et cirées par nos élèves internes. Chaque plaquette indique la variété fruitière de chaque arbre ainsi que le nom de la personne qui nous a aidé à l'acquérir par le biais de la cagnotte participative. Chacune de ces plaquettes rejoindra bientôt notre verger pédagogique afin que lors de
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Chronique des ULIS n° 8 : on a interviewé notre surveillante Magali
Jean-Maxime : Est-ce que c’est compliqué de surveiller les élèves dans la cour de récréation ? Magali : ça dépend des jours. Oui c’est compliqué parce qu’il faut vous empêcher de faire des bêtises, de vous insulter, de vous battre… Mais, ça reste raisonnable car vous êtes des élèves raisonnables et mignons. Dylan : Et est-ce q
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Chronique des ULIS n°9 : on a interviewé notre surveillant Mickaël
Dylan : Pourquoi avez-vous choisi ce métier ? Mickaël : j’ai choisi ce métier pour travailler en relation avec les adolescents, pour les faire avancer dans le cadre scolaire, leur amener des valeurs qui me sont chères, comme le respect. Enzo : Est-ce que c’est compliqué d’être pompier et surveillant ? Mickaël : chaque activité est ind
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Chronique des ULIS n°7 : un futur professionnel de l'éducation dans notre dispositif
Aujourd’hui, nous avons un invité en ULIS. Il sera avec nous jusqu’aux vacances. 1) Comment vous appelez-vous ? Je m’appelle Hugo Ruesgas. 2) Quel âge avez-vous ? J’ai 19 ans et demi. 3) Avez-vous un métier ? Je n’ai pas encore de métier. Je suis étudiant à la Fac. 4) Est-ce que c’est dur la Fac ? Ca dépend : si on travaille rég
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Suite à plusieurs séances sur le Royaume-Uni et l’Angleterre plus particulièrement, les élèves du dispositif ULIS ont tiré au sort un pays anglophone. Ils ont ensuite effectué des recherches au CDI avec l’aide de Mme Verardo, Véronique et Latifa afin de réaliser un poster sur le pays anglophone qui leur a été attribué. Puis, ils ont
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Et voilà, tout est planté ! Pour remercier les donateurs, nombreux, chaque arbre porte le nom de l'un d'entre eux pour les remercier, en attente de belles récoltes, espérons ! Bravo aux élèves également pour leur implication dans le projet.
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Le film Klaus En ULIS, nous avons regardé le film Klaus. C'est un film de Noël que l'on a regardé en cours d'espagnol. C'est l'histoire d'un facteur qui s'appelle Jesper. Comme il ne travaillait pas, son père, son chef l'a envoyé dans un village lointain. Dans ce village, deux clans se détestent et se font la guerre. Jesper doit traiter 6 000