fr

Pas encore inscrit ? Creez un Overblog!

Créer mon blog
Accueil »

Profil de OrangeHumble4534037

OrangeHumble4534037
O

OrangeHumble4534037

Tags associés : 1ecm, 1mcb, 1ere bac pro francais, 1ere bac pro histoire geographie, 2nde bac pro francais, 2nde bac pro histoire, cap 1ere annee francais, consolidation bac pro, consolidation cap, mlds, methodologie, remobilisation, smrca, smrcc, tmc1, terminale histoire geographie, 5eme

Ses blogs

les cours d'Histoire Géographie et EMC de Mr Gurhem

les cours d'Histoire Géographie et EMC de Mr Gurhem

le site d'accompagnement des cours de Jérémy Gurhem au Collège Pierre Weczerka de Chelles (77)
OrangeHumble4534037 OrangeHumble4534037
Articles : 67
Depuis : 16/03/2020
Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes
Mes cours d'histoire Géographie et d'Emc en ligne

Mes cours d'histoire Géographie et d'Emc en ligne

les cours de Jérémy Gurhem, enseignant d'histoire géographie et d'EMC au collège Pierre Weczerka de Chelles
OrangeHumble4534037 OrangeHumble4534037
Articles : 7
Depuis : 01/09/2020
Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes

Articles à découvrir

1MCB SMRCA SMRCC CONSOLIDATION : Retour sur les figures de styles

1mcb smrca smrcc consolidation : retour sur les figures de styles

Source: badielettres.wordpress.com - juin 2020 activité n°2 retour sur les figures de style.doc au cours de cette année scolaire, nous avons pu rencontrer au gré de nos lectures et de nos études de textes et oeuvres littéraires de nombreuses figures de style. voici un petit rappel et quelques activités pour s'y exercer. exercice n°1 en li
SMRCC Histoire Etude de cas n°3: La Révolution de Saint Domingue

Smrcc histoire etude de cas n°3: la révolution de saint domingue

- chapitre 4 un monde atlantique en révolution seance 1 ec3 saint domingue.doc etude de cas n°3 : la révolution à saint-domingue document 1 : 22 août 1791 : révolution des esclaves à saint domingue, d’après https://www.herodote.net/22_aout_1791-evenement-17910822.php document 2 : document 3 : chronologie document 4 : saint-domingue, 1791.
Le Livre scolaire 6ème (2016) en ligne !

Le livre scolaire 6ème (2016) en ligne !

Retrouvez documents, leçons et exercices interactifs du manuel histoire-géographie-emc 6e si vous venez à oublier votre manuel au collège ou ailleurs; ou bien pour tout autre raison, vous ne pouvez pas utiliser votre manuel en version papier, voici la version numérique consultable librement !!
CAP CONSOLIDATION FRANCAIS: Ecrire une lettre à soi même

Cap consolidation francais: ecrire une lettre à soi même

- juin 2020 activité n°2 lettre à soi même.doc lettre à moi-même … à n’ouvrir qu’en 2030 ! consignes : rédigez sur une feuille de papier ou sur votre ordinateur une lettre adressée à vous-même. vous me présenterez cette lettre la semaine du 2 juin puis vous la cacherez quelque part et ne l’ouvrirez à nouveau que dans dix ans, e
1MCB / SMRCA / SMRCC CONSOLIDATION FRANCAIS: Lire, dire et écrire son confinement

1mcb / smrca / smrcc consolidation francais: lire, dire et écrire son confinement

- juin 2020 activité 1 lire, dire et écrire son confinement.doc activité n°1 : lire, dire et écrire le confinement objectifs de la séance - exprimer ses impressions, ses émotions sur la période de confinement vécu - réinvestir les compétences et connaissances de l’année : l’écriture autobiographique, les marques de l’énonciation
le livre scolaire 4ème (2016) en ligne

Le livre scolaire 4ème (2016) en ligne

Retrouvez documents, leçons et exercices interactifs du manuel histoire-géographie-emc 4e si vous venez à oublier votre manuel au collège ou ailleurs; ou bien pour tout autre raison, vous ne pouvez pas utiliser votre manuel en version papier, voici la version numérique consultable librement !!
5ème CHP2H Séance 3 Vivre dans Al Andalus

5ème chp2h séance 3 vivre dans al andalus

Chapitre 2 : l’islam : pouvoirs, sociétés et cultures (622 – 1258) séance 3 : voyager en terre d’islam : al andalus. problématique de séance : en quoi le territoire d’al andalus nous renseigne t’il sur l’organisation du pouvoir, de la vie en société et de la culture dans le monde arabo-musulman ? objectifs: coopérer et mutualise