Faire des essais en classe : c'est toujours une aventure. les profs, pas toujours à l'aise avec l'outil, s'y risquent peu ou essuyent les plâtres. résultat, une classe agitée, une séquence qui tombe à l'eau et encore une fois beaucoup de perte de temps et d'énergie. dans la classe, on peut compter sur une poignée d'élèves qui ont réellem
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