Lecture du §1-2 Travail en groupe de deux ou trois. 1- lire et comprendre le deux paragraphes: proposer un résumé écrit à rendre au professeur. 2- colorier sur la carte les territoires et les peuples concernés. Délimiter les territoires grâce aux indications données. Faire une légende cohérente entre le texte latin et la carte. 3- César

1- Qui populi habitant in Gallia ? 2- Quomodo populi inter se differunt ? 3- Quae flumina dividunt Galliam ? 4- Qui sunt fortissimi ? 5- Qui habitant trans Rhenum ? 6- Quando Helvitii proeliis contendunt ? 7- Quis Orgetorix est ? 8- Cur Orgetorix coniurationem fecit ?

Connaissez-vous les quatorze dieux de l'Olympe? Retrouvez le dieu qui se cache derrière chaque énigme! 1. Amoris, fecunditatis et formae dea sum. Sum formosissima dea Olympi. Colomba est mihi carum animal. Quis sum? 2. Sum deus caeli et fulminis. Deus deorum sum. Spectrum in sinistra teneo. Aquila mihi signum est. Quis sum? 3. Sum deus inferorum

Chers latinistes, Même Paris Match est d'accord avec nous: faire du latin est gage de réussite et prouve votre valeur! Bienvenues aux latinistes convaincus (ou pas encore...) des bienfaits des Langues et Cultures de l'Antiquité! Au programme: créer une liaison entre les 3° latinistes du collège Jean-Jacques Gallay de Scionzier (23 élèves) e

Bienvenue sur le nouveau blog Latina Lingua pour les élèves du lycée Charles Poncet et du collège Jean-Jacques Gallay.

DE BELLO GALLICO Réponses des collégiens 1-Qui populi habitant in Gallia ? Populi habitant in Gallia sunt Belga, Aquitani et Celtae. 2-Quomodo populi inter se differunt ? Inter se differunt populi lingua, institutis et legibus. 3-Quae flumina dividunt Galliam ? Flumina quae dividunt Galliam sunt Sequana, Matrona et Garumna. 4-Qui sunt fortissimi

Dans le cadre de notre 1ère année de liaison collège-lycée, nous vous proposons une adresse mail pour pouvoir envoyer vos questions, vos travaux et échanger diverses informations. latin.gallay.poncet@gmail.com Vous pouvez contacter ainsi vos professeurs. Prochaine étape: créer une communauté de latinistes. On attend vos idées... Vale! Alex

1.De quelle divinité César prétend-il descendre? 2.Quelle mésaventure César a-t-il vécue auprès des pirates?Comment s'en est-il sorti? 3.Qu'est-ce que la carrière des honneurs? Quels sont les échelons de la carrière des honneurs que César a atteints? 4.Combien de femmes César a-t-il eues? Que sont-elles devenues? Comment s'appellent leu

DIRE CICERON Dans le cadre de la liaison collège-lycée, voilà le sujet de notre 1ère publication sur notre blog commun latinalingua.over-blog.com : ==> définir Cicéron à partir des mots importants étudiés pendant la séquence. CONSIGNE/ PLAN DE TRAVAIL Travailler sur le mot que vous avez choisi dans la liste ci-dessous et faire une fiche b

Adrien nous a présenté l'itinéraire de César en Gaule et en Bretagne Julien a évoqué Énée depuis son départ de Troie jusqu'au Latium Maureen a parlé de Thésée et de son voyage en Crête pour vaincre le Minotaure Léa et Anthony nous ont raconté le voyage d'Alexandre le Grand jusqu'à l'Indus Léa et Eugénie nous ont parlé d'Hercule e