Pas encore inscrit ? Creez un Overblog!

Créer mon blog
Accueil »

Profil de odysseedLN

odysseedLN

odysseedLN

<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/fr/"><img alt="Licence Creative Commons" style="border-width:0" src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc/3.0/fr/88x31.png" /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel="license" href="http://creat
Tags associés : cartographie des sources, collaboratif, communs, creer (ecrire publier), cultures numeriques, document de collecte, education aux medias (eam), education aux medias et a l'information (emi), gestion-bilan, lecture sous toutes ses formes, mettre a disposition des ressources, presence numerique, pedago et litteratie, veille, controverses

Ses blogs

L'odyssée d'Ln : je tisse m@ toile

L'odyssée d'Ln : je tisse m@ toile

Le blog d'une prof doc qui partage ses découvertes, ses doutes et ses espoirs (en particulier dans les Communs)
odysseedLN odysseedLN
Articles : 84
Depuis : 27/09/2012
Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes

Articles à découvrir

Comment prendre en compte les pratiques adolescentes (aussi) dans l’espace CDI ?

Comment prendre en compte les pratiques adolescentes (aussi) dans l’espace CDI ?

Plusieurs constats/paramètres m'ont amenée cette année à poser un nouveau regard sur l’aménagement du CD I: Une très grande envie et un grand besoin de réinvestir le “lieu” CDI, après avoir passé quasiment 3 années à construire et penser des contenus, d’abord autour d’un module de culture numérique, puis de l’EMI. L'expérie
EMI : une formation à la culture de la participation

EMI : une formation à la culture de la participation

Le groupe Midi-Pyrénées de l'ABF organisait aujourd'hui une journée d'étude sur l'éducation aux médias et à l'information en bibliothèque et centre de documentation. J'ai présenté l'EMI en portant la focale sur la culture de la participation. Voici le diaporama-support : EMI : une formation à la culture de la participation from Hélène
Awesome Box : la boîte "formidable" pour mettre en avant les retours

Awesome Box : la boîte "formidable" pour mettre en avant les retours

Suite au billet de Silvère Mercier L’Awesome Box ou comment hacker le système RFID d’une bibliothèque que je reproduis ci-dessous, j'ai installé une Awesome Box au CDI. J'aime cette idée de reprendre ici un billet sous licence Creative Commons (CC by-SA) qui m'autorise à reproduire son texte où tout est déjà dit ! Une boîte, un peu de
Les communs et les savoirs en partage : que faut-il enseigner ?

Les communs et les savoirs en partage : que faut-il enseigner ?

Les communs sont des activités qui permettent à une communauté de s’organiser selon une gouvernance qui lui permet de gérer, générer et préserver des ressources Mais plus encore, les communs sont un cadre de pensées et une philosophie de vie qui englobe la société toute entière. Les communautés autour des communs nous invitent à la g
Les Communs d’abord ! Un nouveau site web pour mettre en visibilité les Communs

Les Communs d’abord ! Un nouveau site web pour mettre en visibilité les Communs

Je republie ici un billet du site SavoirsCom1 à propos du lancement d'un nouveau site d'information : Les Communs d'abord ! Un super projet à soutenir et à suivre dans notre veille sur les Communs. Merci à l'équipe de lancement. Cette semaine, un nouveau site est lanc é. B aptisé Les Communs d’abord ! ( http://www.les-communs-dabord.org/ )
Les communs : levier pour l’enseignement (du) numérique à l’école

Les communs : levier pour l’enseignement (du) numérique à l’école

"Dépassant l’approche instrumentale, qui réduit le numérique à des manipulations dictées par les logiques industrielles des fabricants ou des plateformes, et les élèves au statut de consommateurs dociles, l’enseignement des communs envisage le numérique comme un environnement à comprendre et à transformer, dans ses dimensions informat