Voilà des questions posées les années précédentes ou inspirées des années précédentes pour vous aider dans vos révisions... cela correspond au type de question que vous aurez mercredi prochain. je vous rapelle que l'évaluation prendra la forme suivante : 5 questions de restitution organisée des connaissances vous devrez répondre à 3 q

Voilà, bonne année à vous tous ! je mets en ligne de nouvelles pages faites à partir d'éléments de cours pour vous aider à réviser les points du programme qu'on n'a pas pu voir (je rappelle que le programme c'est ce qu'il y a de décrit dans le guide des études) le style n'est pas toujours gégé, j'ai horreur d'écrire mes cours, je préf

Les dossiers des master 1 pour la seconde session du premier semestre (note de lecture et/ou dossier selon le cas de chaque étudiant) sont à remettre au secrétariat le mardi 1 avril 2008. les dossiers de licende pour cette même session sont à déposer le mercredi 2 avril.

Voilà pour vous entraîner autour de l'écriture, passez voir ce lien : http://www.culture.gouv.fr/documentation/enlumine/fr/manuscrit-p/manuscrit.htm observer comme chaque personnage est représenté, écrivant à la main, comment il est installé, quels sont ses outils, la façon dont il semble tenir son crayon, écrire... si c'était des enfant

Concept compliqué que celui de problématique, bon d'abord il faut distinguer son usage dans le cadre d'une démarche inductive et d'une démarche hypothético-déductive... ici on ne parlera que de cette dernière (si vous ne vous souvenez plus de ces démarches : cf votre cours et la biblio...) dans une démarche hypothético-déductive on part

Bon alors j'attends vos dossiers et fiches de lectures de toutes mes ue de l3 et de m1 pour vendredi prochain, le 21, de préférence déposés dans mon casier, mais sinon vous pouvez aussi me les envoyer par mail, vous aurez juste à vous cotiser pour me payer la montagne de feuille blanches que je vais devoir utiliser pour les imprimer ;-) ... pe

Voici quelques idées de gestes techniques de type artisanal pour votre travail, choississez un geste que vous ne connaissez pas deja afin de réaliser réellement un apprentissage, un geste suffisament complexe pour avoir des choses à dire, pas trop non plus pour pouvoir être complet dans votre approche, fixez vous un objectif, produire tel ou t

(en cours d'écriture) voilà la correction de votre travail écrit : question 1 : expliquez chez le tout petit enfant, le développement moteur et perceptif conjoint de l'oeil, de la main et de la bouche (sphère buccale). peu d'entre-vous on répondu correctement à cette question, pourtant traitée en cours. voilà les éléments qu'il fallait m

Voilà donc mon premier article (édité aujourd'hui pour plus de clarté)... ce blog a pour objectif de partager en ligne autour d'un problème qui me passionne les apprentissages gestuels... il est principalement destiné à mes étudiants, dans l'objectif de compléter les cours que je dispense : explications complémentaires, informations, aide

Pour le second semestre la validation se fera sur un dossier qui rendra compte de votre appropriation d'un geste technique de type artisanal (en gros : matière/outils/actions sur la matière transformée pour produire un objet) : par des recherches documentaires concernant ce geste, votre propre expérimentation afin de produire un objet artisanal