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seraphin ALAVA

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professeur en sciences de l'éducation - chercheur sur la cyberculture et les pratiques éducatives en ligne
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Le blog de seraphin ALAVA

Blog sur la culture numérqiue et sur les enjeux de l'éducation numérqiue formelle non formelle et informelle
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Articles : 140
Depuis : 04/04/2007
Categorie : Économie, Finance & Droit

Articles à découvrir

DOMANGE Margot: Un outil peut connu et pourtant utile...le dictionnaire numérique.

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J'ai choisi d'écrire un article afin de faire partager et découvrir pour certains, un outil pédagogique qui il me semble, tend de plus à plus, à ne plus être utilisé comme autrefois...je veux parler du dictionnaire mais pas n'importe quel dictionnaire. Le dictionnaire informatisé. Ayant reçu une formation en linguistique avant d'arriver en

Eve Goderniaux. Le Micro Learning : la fin de la flânerie au bureau ?

Après avoir réécouté l’interview de Frédéric Soussin [1] sur le Micro Learning, cette phrase m’a interpellée : « Il y a beaucoup de choses qu’on fait dans une journée et qui peuvent être améliorées, que ce soit dans le management, dans la finance, dans l’utilisation de son ordinateur ou de plein d’autres choses. » Je me suis

Ingénierie Cognitive, E-learning et Serious Games Côtés en Bourse.

- - l'Ingénierie Cognitive, E-learning et Serious Games Côtés en Bourse. Par Jocelyne Sagon SBT Scientific Brain Training http://www.sbt.fr SBT est côté à la bourse de Paris depuis 2004. SBT a pris le vent des nouvelles technologies et des sciences cognitives pour étudier, modéliser, et vendre ses systèmes d'imagerie médicale, logiciels d

Qu'est-ce que la sérendipité par Nathalie Blanc Bouche

Savez-vous que la serendipité participe entre autres au processus d’apprentissage informel ? Il paraît que lorsque Newton reçu la pomme sur la tête, il fut dépité car il faisait sa sieste. que pouvez-il faire ? Soit prendre la pomme et la jeter soit saisir ce qu’il ne cherchait pas et réfléchir … C’est ça la sérendipité : Don pou

Nathalie B.B. le sérius game

LE SERIUS GAME Avec l’ère du cyberespace sont apparus les serius game proposant les apprentissages par le jeu. Mais qu’en est-il des théories de l’apprentissage qui préconisent d’apprendre en faisant et par la médiation avec les pairs ? Qu’en est-il du travail sur la mémoire ? Qu’en est-il du développement de cette technique ? Voy

RAPHAEL Coulange: La Formation à distance, ses avantages et inconvénients

Une écoute active de ce petit dossier sur les forces et les faiblesses de la formation à distance sur Canal U éducation me laisse rapidement déceler en termes positifs que cette forme d'enseignement permet un apprentissage au rhytme de l'apprenant ayant d'autres occupations qu'étudier. Elle donne la possibilité à l'apprenant de s'autoformer,

Webographie : Téléphone et école, sur la voie de la réconciliation ?

WEBOGRAPHIE Les adolescents, le téléphone portable et l'internet mobile Sur Slideshare.net http://www.slideshare.net/gregfromparis/les-adolescents-le-tlphone-portable-et-linternet-mobile Le téléphone portable, les élèves, les enseignants Sur Cent20.net http://www.cent20.net/spip.php?article141 Rallumons les téléphones mobiles dans les class

Mo. Soulé, Les universités numérique en France : des modèles pédagogiques?

L’université virtuelle est bien implantée en France. Les modèles pédagogiques ne cessent pas d’évoluer, depuis l’apprentissage par correspondance (la poste) jusqu’aux systèmes soutenus par les NTIC (Internet). Les TIC sont responsables du développement de l’université numérique. Presque toutes les universités françaises dispose