Glaucophane vue au microscope en lpa glaucophane vue au microscope en lpna lame mince réalisée dans un schiste bleu (glaucophanite) de l'île de groix c'est une amphibole bleue (si4o11(oh))2na2(mg3,al2) , caractéristique d'un métmorphisme de facies schistes bleus ( hp - basse t°c) minéraux dominants des glaucophanites de groix : glaucophane (

Savoir définir les termes suivants : pangée, croûte continentale, croûte océanique, lithosphère, asthénosphère, plaque lithosphérique, dorsale océanique, rift océanique, accrétion océanique, subduction, collision, faille, pli, gradient géothermique, énergie interne, radioactivité. savoir : nommer les roches constitutives des croûte

Sortie en septembre dans le parc de la crèche de st - jean de braye recette de la gelée de coing http://pro.wanadoo.fr/yves.huot-marchand/abc/cahier/fruit/fruit005.htm

Quand les murs prennent des couleurs.... lycée st - exupéry st - dizier le système solaire...à l'échelle... l'arbre du vivant... les premières étapes de la vie... la forête au carbonifère l'ère des dinosaures l'homo sapiens... l'émergence de l'homme fresques et expositions réalisées avec le club scientifique de l'établissement

Agathe,améthyste de bergheim musée de minéralogie de strasbourg

Février 2006 trouvailles dans la vallée de la lys,vers le gouffre de l'enfer polypode capillaire polypode austral (probable)

Savoir définir les termes suivants : séisme, épicentre, faille, foyer, intensité et échelle de m.s.k, magnitude et échelle de richter, sismographe (= sismomètre), sismogramme, ligne isocéiste, dorsale, fosses océaniques. savoir : lister les zones à risques sismiques élevés en france lister quelques mesures de prévention des risques sis

La limule au muséum d'orléans c'est un animal marin vieux d'environ 500 millions d'années. il n'a pas subi de modification depuis près de 350 millions d'années. c'est pourquoi il est considéré comme un fossile vivant. il est parfois appelé « crabe fer à cheval ». c'est un proche cousin des araignées et des scorpions. la reproduction des

Savoir définir les termes suivants : adolescence, puberté, pubis, gamètes, ovule, spermatozoïde, mucus cervical, muqueuse utérine, menstruations (règles), ovulation, fécondation, nidation, embryon, fœtus, échographie, vivipare, placenta, col de l’utérus, contractions utérines. savoir : reconnaître et légender un appareil génital mâ

Savoir définir les termes suivants : volcan effusif, volcan explosif, magma, lave, lave fluide, lave visqueuse, minéral, cristal, structure hémicristalline (=microlitique), verre, olivine, andésite, nuée ardente, basalte, lapillis, scories, pouzzolane, puy (nom donnée aux édifices volcaniques d’auvergne), domite, trachyte (roches volcaniqu