Maintenant que l'histoire a été écrite par les ce1 et les ce2, on va pouvoir intéger les images. les cp se sont occupés des personnage et les ce des décors. huit enfants en cp, ça nous fait quelques korrignans ... pas facile d'intégrer des personnages dans des décors par forcément de la taille adaptée ... c'est l'histoire de kori, un pet

Quelle belle journee ! ca a commencé pour nous par un petit travail en classe : dessiner et découper des silhouettes de personnages de contes (korrigans, lankou, sorcières, hibou ...) dans une image de paysage. c'était une préparation pour notre futur travail à l'école, mais cela avait aussi pour but de laisser les températures monter dehor

Cette nuit, on est allé voir dans la forêt si les korrigans étaient là. mais ils ont certainement eu peur du bruit qu'on faisait en marchant. certains veulent y retourner ... pas tous ...

Je me suis trompé dans le numéro d'appel, vous pouvez avoir des nouvelles de vos enfants en appelant le 06 65 35 88 72

Après les randonnées, les enfants ont eu le premier jour des activités imposées. mais pour ce deuxième jour, on a laissé un peu de liberté aux enfants. images volées :

Nous sommes partis dès 9 h 00 à la recherche d'igor le musicien, de la grande bouche et des lavandières. a l'écoute des bruits de la nature, et notamment des lavandières. la grande bouche : c'est un korrigan. puis, nous commençons à partir d'objets à inventer nos propres histoires : une grenouille en bois, un baton de pluie, etc ... certain

Décidément, on aura eu tous les temps. bruine, puis grand soleil, puis gris, puis neige. quelques boules de neiges, juste le temps d'attraper froid aux mains, et de nous obliger à avance un peu le retard.

Aïe aïe aïe ... côté météo, on a pris un coup sur la tête ... heureusement, on a des bonnets. aujourd'hui, nous avons un nouvel animateur. david a remplacé youn. lui aussi il connaît tous les secrets de la nature et des korrigans. comme l'avait fait l'autre classe, nous avons appris à appeler les korrigans en sifflant avec un nombril de

Aujourd'hui, les enfants se sont attachés à construire leurs histoires. les grands ont mis en voix des textes créés et ils ont réalisé les illustrations. les cp avaient pour tâche de réaliser les personnages des histoires : l'ankou, le korrigan kori, et la fée alchimère. petit rappel du shéma corporel : les personnages sont réalisés so

Pour finir, nous n'avons pas pu mettre en voix nos histoires. la neige nous a privé du dernier après midi. il nous reste quelques images prises lors des récrés dans le jardin du centre que nous vous livrons ... en vrac ... : mathieu, très attiré par les chevaux et les pentes où il aimait se laisser rouler avec les autres. elia et laétitia,