9 mars 1941 : On me croit supérieurement bien informée de tous les problèmes de la vie ; pourtant là, tout au fond de moi, il y a une pelote agglutinée quelque chose me retient dans une poigne de fer, et toute ma clarté de pensée ne n’empêche pas d’être bien souvent une pauvre godiche peureuse. 10 mars 1941 : Encore une chose que je va

VISAGES DU CHRIST - EXPOSITION TEMPORAIRE DU LOUVRES JUIN 2011 le fils prodigue rembrandt "Le retour du fils prodigue" Rembrandt pour voir l'oeuvre plus grande cliquer ici LA PRODIGIEUSE HISTOIRE DU PÈRE QUI AVAIT PERDU SON FILS ET TOUS LES DEUX SE SONT RETROUVÉS L'homme qui a peint le "retour du prodigue" est un homme sans façade. Un homme lav

Le Temps a laissé son manteau Le temps a laissé son manteau De vent, de froidure et de pluie Et s'est vêtu de broderie, De soleil luisant, clair et beau. Il n'y a bête ni oiseau, Qu'en son jargon ne chante ou crie: "Le temps a laissé son manteau!" De vent, de froidure et de pluie Rivière, fontaine et ruisseau Portent en livrée jolie, Gouttes

c ' est préférer un autre à soi - même c ' est trouver sa richesse hors de soi . ce n ' est pas seulement " aimer bien " ; c ' est surtout comprendre c ' est ne plus comparer

MULIERIS DIGNITATEM DU SOUVERAIN PONTIFE JEAN-PAUL II SUR LA DIGNITÉ ET LA VOCATION DE LA FEMME À L'OCCASION DE L'ANNÉE MARIALE Vénérables Frères, chers Fils et Filles, salut et Bénédiction Apostolique! I INTRODUCTION Un signe des temps 1. LA DIGNITÉ DE LA FEMME et sa vocation _ objets constants de la réflexion humaine et chrétienne _ on

Amour L’essence la plus profonde de l’amour, c’est le don total de soi. Dieu qui est l’amour, s’offre à ses créatures qu’il a créées pour l’amour. Mais aimer c’est vivre dans la plus haute perfection : celle de l’être qui se donne à l’infini sans connaître le moindre déclin, fécondité sans limites. [citation dans « Ed

Amour « Le seul organe de contact avec l’existence est l’acceptation, l’amour » (PG5, 76) « Parmi les êtres humains, on ne reconnaît pleinement l’existence que de ceux qu’on aime. » (PG5, 76) Seul l’amour approche de la réalité « D’une manière générale, toute instruction (...) devrait avoir pour objet essentiel d’augment