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CaCaO

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Le blog de CaCaO

Dans le cadre d'un partenariat avec le Greta, l'association met en place un chantier participatif en AUTO-ECOCONSTRUCTION d'Octobre à Mars 2009... Pour une humanité durable.
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Articles : 9
Depuis : 25/09/2008
Categorie : Économie, Finance & Droit

Articles à découvrir

4- Civisme écologique

Le civisme exprime l'attitude du citoyen conscient de ses devoirs. Le citoyen qui a conscience d'appartenir à un territoire (terre, continent, ou pays selon l’échelle) qui garantit son existence, est un individu qui a conscience de ses devoirs envers l’environnement et de ses droits réciproques. Par exemple : le devoir de ne pas le polluer p

Accueil

Le mercredi 15 octobre, on s'est donné rendez-vous à 9heure. CaCaO, Avranches... Timidement, chacun et chacune prennent place dans "l'espace de vie" aménagé pour nos réunions régulières. Un cercle de parole est organisé. Tour à tour, on se présente : d'où on vient, notre famille, les choix qui nous ont poussé au Greta et, les attentes e
Déroulement jour 2

Déroulement jour 2

Reporter de vie : CECILIA Mot du groupe : ESPERANCE Les groupes ont inter-changé. Les travaux se poursuivent au rythme du coeur de chacun. Mis à part quelques "chamailleries" grâce auxquelles nous avons abordé le thème de "la relation à l'autre", tous sont motivés. Le coeur a son langage que la raison ignore... La fondation du cabin est pres

1- Action d'insertion sociale et professionnelle...

En partenariat avec le Greta, l'association CaCaO a proposé ses compétences Sociale et Ecologique concernant la partie « Actions collectives réalisées » du programme AISP (Action d'Insertion Sociale et Professionnelle) du Conseil Régional. Le but : A travers la construction collective, amener chaque individu à découvrir ses propres potenti

2- CaCaO, késako?

CACAO Centre Autonome Créatif d'Art Organique C'est un centre de développement durable. En partenariat avec 1 structure associative et 2 entrepreneurs (Art&Vie, Le Jardin de Zoé et ECOLOCAL) CaCaO organise des ateliers (sur site) ainsi que des interventions en milieu scolaire qui sensibilisent, informent et éduquent à l'ecocitoyenneté active.

3- Un constat

Déconnexion entre l'humain et la nature Majoritairement urbaine, la modernité a édifié une civilisation « hors-sol », déconnectée des réalités et des cadences naturelles, ce qui ne fait qu'aggraver la condition humaine et les dommages infligés à la terre. Au Nord comme au Sud, Famine, malnutrition, maladie, exclusion, violence, mal-êtr

Les plus...

- Social - Chaque cycle d'apprentissage est caractérisé par la recherche d'un équilibre entre activité extérieure (eco-construction, auto-construction et permaculture) e t activités d'intériorisation. Temps de régulation : ouverture, partage Pour cela des temps de régulation en début, milieu et fin de journée sont aménagés afin de retr
Déroulement jour 1

Déroulement jour 1

Reporter de Vie : EMILIE Mot du groupe : INTEGRITE 2 groupes se sont constitués. L'un pour le cabin (pour ceux qui n'ont pas suivit) et l'autre pour l'abri en bois. Le troisième animateur bénévole (Chricri) étant cloué sur son lit d'hôpital, avec quelque chose de coincé dans la gorge (des amygdales grosses comme un œuf !), n'a pas put part
Carnet de vie

Carnet de vie

Les écoparticipants tiennent quotidiennement leur "carnet de bord". Il se nomme : MA VIE A CACAO. Ils y notent : - leur humeur du matin et celle du soir, - ce que le groupe a fait. - comment individuellement ont-ils participé. - qu'est-ce qu'ils ont apprécié. - ce qu'ils n'ont pas apprécié. Également ils y ont un espace d'expression libre (c