I- l'intégration des méthodes d'apprentissage même avec un jeu particulièrement 'instinctif', comme peuvent l'être par exemple bon nombre de petits jeux flashs que l'on trouve sur le net, il est toujours utile de guider le joueur dans ses premiers pas afin qu'il profite rapidement de la meilleure expérience possible du jeu : la gestion de l'a

1- codage rle le codage rle (run length encoding), consiste à coder une première valeur correspondant au nombre de fois où la seconde est répétée. concrètement, il se traduit de la façon suivante : octet 1 : valeur de 1 à 255 : répéter autant de fois l'octet suivant valeur à 0 : l'octet suivant indique une opération spéciale octet 2 :

Voici, plus ou moins brut, la structure d'un fichier bitmap (bmp). un second article viendra en complément pour éclaircir certains points. octets 1-2 : signature elle permet d'identifier l'origine ou la nature du bmp. les valeurs admises sont les suivantes : - bm pour une image bitmap windows. - ba pour une image bitmap os/2. - ci pour une une ic

Les fondamentaux relatifs à l'écriture d'un scénario de jeu vidéo restent les mêmes que pour d'autres supports, comme les livres ou les films. la seule vraie différence est la possibilité que peut avoir le scénariste, de profiter de l'aspect interactif du jeu, pour proposer une trame plus complexe. mais il dispose aussi d'une contrainte sup

Suite à une augmentation notable mon activité professionnelle, je suis dans l'incapacité de poursuivre la rédaction d'articles pour le moment. dès que cela ce sera un peu calmé, je reprendrai en main ce blog.

2.2.9 gestion de la difficulté en relation directe avec la gestion de l'apprentissage, on trouve la gestion de la difficulté. la difficulté est au gameplay ce que sont les rebondissements au scénario : elle doit être source de motivation pour le joueur en lui proposant des défis à la hauteur de sa maîtrise du jeu. trop de difficulté tuera

Bien souvent, il est nécessaire lorsque l'on réalise un jeu, de mettre en place un algorithme de pathfinding. le plus connu d'entre eux est probablement le a* (prononcer ''a' star'). 1- principes les prérequis indispensables à l'utilisation de cet algorithme sont : - de formaliser la zone à parcourir sous la forme d'un réseau. ce dernier peut

Afin de compléter et d'illustrer mon précédent article, vous trouverez ci-dessous quelques chiffres concernant les performances du a*. avant tout, il faut préciser quelques points : - ce qui intéresse dans les chiffres que je donne, c'est plus leur variation que leur valeur. - l'algorithme que j'ai utilisé est un a star 'pur' : aucune heurist

2.2.6 description des modes de jeu les éléments de bases et leur gestion bien définie, il faut ensuite décrire avec autant de précision quels seront les objectifs à remplir en terme de jeu, et comment ses objectifs seront gérés par le jeu. donc, par mode de jeu, il faudra lister : - l'intérêt du mode de jeu, à titre d'introduction : avan

2.2.7 gestion de l'apprentissage et aides dans les paragraphes précédents, il a fallut décrire point par point tous les éléments avec lesquels le joueur sera en interaction. des règles ont aussi été édictées afin de gérer le monde virtuel que sera le jeu une fois terminé. le choix des méthodes d'apprentissage à mettre en oeuvre dépen