J'avais vu il y a quelques temps un petit défi de calcul dans une classe américaine pour réviser ses additions, j'avais trouvé l'idée sympathique, j'ai mûri l'idée quelques temps et j'ai adapté aux CM1 avec la révision des tables de multiplications. Mettez le son :-) et visionnez la vidéo : #calculs #MultiDéfi Réviser ses tables ✖️

Dans la même ligne que "Défi villes de France", voici un jeu sur les grandes villes d'Europe et capitales en collaboration avec @mbou32 sur twitter qui a rédigé la très grande majorité des indices. Merci ^^ #meilleureSalleDesProfsAuMonde Vous pouvez faire un jeu collectif (un powerpoint pour TBI est disponible en fin d'article), ou bien un je

Facile à stocker et à distribuer je réalise chaque année une petite carte de visite pour mes élèves et leurs parents (elle peut rester sur le frigo !). Elle permet de faire passer quelques infos : blog de classe, mail de contact, ou bien code classe Klassroom pour ceux qui ont une classe connectée à cette appli. L'avatar (qui me représente

Billet collaboratif ! A la suite de ma publication sur Ozobot multi-défi CM1 voici de nouvelles fiches ! Les aventures du petit robot Ozobot continuent dans le monde des maths ! Toujours le même principe : finir les calculs proposés sur la fiche avant qu'Ozobot n'arrive sur la ligne d'arrivée ! Aujourd'hui ce sont des fiches de CM2 proposées p

Il y a quelques semaines Ayleen (blog : La tanière de Kyban) m'a demandé de participer à une consultation pour l'élaboration d'une charte de cyber-courtoisie. J'ai accepté avec plaisir. Je ne suis pas touchée par la revente de mes ressources mais certains profs blogueurs en ont fait l'expérience. On peut également avoir une idée qui se ré

Je voulais dès le 1er jour lancer l'année sur "une année de voyage ensemble" en impulsant un esprit d'entraide et de travail de groupe. J'ai imaginé un mini jeu type escape game avec 5 équipes chargées de trouver un chiffre mystère en remplissant une grille de mots croisés ! La thématique: les capitales européennes les modalités de jeu (

Depuis maintenant 3 ans j'utilise une visionneuse dans ma classe. La mienne est de marque HUE. J'ai été équipée d'un TBI (tableau blanc interactif) dans ma classe, et la caméra/visionneuse HUE avait été commandée avec... J'ai donc apprivoisé ce nouvel outil et je ne pourrais plus m'en passer aujourd'hui ! Je l'utilise pour faire des "pas

L'année dernière j'avais fait le rituel de géographie proposé par l'excellente MeliMelune : Ca marchait tellement fort en classe qu'un autre PE de twitter : @mbou32 a émis l'idée de le réaliser pour les villes de France, sur le même principe, avec un système de points gagnés suivant l'indice donné. Voilà qui est fait et mis en forme. Me

Une activité que je mène chaque année en classe depuis 4 ans est la réalisation des cartes d'identité des planètes. Je demande des informations très simples : Une affiche avec le nom de la planète, la durée de sa rotation, de sa révolution, son diamètre et chercher une information étonnante ou importante (comme le fait que Vénus a son

Dans le cadre du repérage sur quadrillage (en géométrie) j'ai fait travailler cette année le repérage sur globe terrestre avec méridiens et parallèles. Mes élèves adorent la géographie avec le petit rituel de Mélimélune Allez voir ! c'est vraiment un petit trésor de rituel ! Pour poursuivre ce rituel j'ai donc fait travailler le repér