Cliquez : nouveau site cdibejuit ! ce blog réalisé par la documentaliste mme n. navarro , a pour objet l'actualité du cdi du lycée des métiers de l'automobile emile béjuit. il débute par une présentation en 6 points du déroulement et de la finalité d'une recherche documentaire. il s'agit là d'une méthode qui s'adapte bien à la plupart

5. le plan : il va évoluer tout au long de votre reflexion et de vos recherches. cependant si votre travail a pour objectif final de permettre un débat d'idées, une discussion contradictoire entre les élèves, il convient d'envisager un plan de type "thèse défendue / thèse réfutée / synthèse". d'une certaine manière la "thèse défendue"

En panne ? pour imager ce travail nous pouvons faire la comparaison suivante : 1. votre véhicule est en panne. que se passe-t-il ? quel est le problème ? c'est l'étape 1 : définition du thème, du sujet et déjà ébauche d'une problématique. 2. vous réfléchissez : comment ça marche ? d'où vient la panne ? quelles sont les pièces détéri

1. définir un cadre : avant de démarrer une recherche documentaire il est nécessaire de définir un thème principal. de quoi allez-vous parler ? quel est votre sujet de réflexion ? et déjà se pose la question de savoir en quoi ce sujet mérite que vous réfléchissiez ? est-il simple ? ou pose-t-il problème ? ... laissez vagabonder votre im

3. problématique et hypothèse. dés le départ il est recommandé de chercher en quoi, de quelle manière votre sujet peut conduire à la formulation d'un problème, d'une problèmatique. vous traitez d'une question complexe, vous devez explorer des pistes de reflexion, proposer des essais d'explications, des manières de résoudre ce problème :