L'enseignement moral et civique, un beau projet mort-né ? l'introduction de l'enseignement moral et civique (emc), évènement le plus important de cette rentrée scolaire, est un projet ambitieux, pas tout à fait nouveau. dans quel contexte se situe-t-il ? quel est son contenu ? quelles sont ses chances de fécondité ? l'emc qui se veut " grand

Rokhaya diallo et jean baubérot, comment parler de laïcité aux enfants, éd. le baron perché, 2015. ce livre est un véritable outil du "vivre ensemble" pour tous les parents et enseignants. abondamment documenté et pédagogique, il offre un espace pour parler de manière sereine, loin du bruit médiatique, d'une notion complexe chargée d'his

Sébastien urbanski, l’enseignement du fait religieux : une enquête dans trois collèges in ree (recherches en éducation), n°21; janvier 2015 l’article présente les résultats d’une enquête destinée à mieux connaître l’opinion des enseignants à l’égard du projet ministériel d’enseignement du fait religieux. cette enquête don

Croyances, comment expliquer le monde ? d' henri atlan médecin biologiste et philosophe, bon connaisseur du talmud aussi, h. atlan est particulièrement bien placé pour éclairer cette notion si floue et si importante de croyance. et ce qui est très utile, ce chercheur tire de ses profondes réflexions des conséquences pratiques. essayons de pr

Les lecons d'un colloque colloque du 1er décembre 2016 organisé par la bibliothèque nationale de france : enseigner le fait religieux aujourd’hui ? le colloque présenté par laurence engel, présidente de la bnf, est introduit et conclu par odon vallet; les débats conduits par emmanuel laurentin. la table ronde du matin réunit un philosophe

Anne-raymonde de beaudrap enseigner le fait religieux en cours de français: état des lieux, paradoxes et perspectives, inrp, coll. didactiques, apprentissages, enseignements, mars 2010. l’étude sur les faits religieux en classe de français est faite d’une manière à fois historique, méthodique, descriptive, pédagogique et menée avec pr

La laïcité à l'ecole, ce n'est pas gagné... résumé : « dans les lieux publics, on ne peut pas affirmer sa religion ou ses idées comme on veut, car cela pourrait gêner d'autres personnes. » cette phrase est extraite du manuel hatier (p.361), un des sept nouveaux manuels scolaires d'enseignement moral et civique (emc) de sixième. quelle co

L'enseignement des faits religieux à la rentrée 2016 : les textes officiels sont-ils à la hauteur des enjeux ? a la rentrée 2016, les élèves suivront de nouveaux programmes. qu'en est-il de l'enseignement des faits religieux? parallèlement, un livret laïcité destiné aux chefs d'établissement a été publié en novembre 2015. ces changeme

Delphine horvilleur et rachid benzine, des mille et une façons d’être juif ou musulman, éditions du seuil, 2017. dialogue de delphine horvilleur et rachid benzine avec le concours de jean-louis schlegel. un livre qui montre que laïcité et religions n'ont rien d'incompatible. voilà un livre d’emblée destiné à casser les idées toutes fa

Jean baubérot, les 7 laïcités françaises, editions de la maison des sciences de l'homme, 2015. pour jean baubérot, " il n'existe pas de "modèle français" de laïcité mais des visions divergentes qui s'affrontent dans un rapport de forces toujours évolutif ". la première partie de cet ouvrage d'historien-sociologue propose "une cartographi