Le voyage continu bien avec ce matin la visite de la maison natale de Shakespeare à Stratford. Puis en début d'après-midi une jolie petite croisière digestive sur l'Avon. Nous avons fini l'après-midi par la visite du cottage d'Ann Hattaway, femme de Shakespeare à Warwick. A demain pour la suite de nos aventures!!!
Mme Fakhroeddine
Mme Fakhroeddine
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![Voyage scolaire à Londres (20-04-2015 au 24-04-2015)](https://image.over-blog.com/5QFwMlCuSGVdl_g_VglSvhr8pSk=/400x400/smart/filters:no_upscale()/image%2F1548532%2F20150408%2Fob_9bc1d4_bigben1.jpg)
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Environnement & Bio
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Nous sommes bien arrivés dans les familles à Slough et à Langley. La route fut longue à cause des bouchons en arrivant à Londres, mais tout va bien: le soleil brille, les élèves sont enchantés et nous sommes tous impatients de découvrir la suite du voyage. A demain ;)!!!!!
Nos aventures continuent aujourd'hui avec au programme: -Ce matin, nous sommes allés visiter le château de Warwick où nous avons pu admirer un trébuchet en action (catapulte du moyen âge) et un spectacle de rapaces (pygargue, aigles et gypaète). Nous avons pic-niquer sur la pelouse du château. -Cette après-midi, nous avons fait la visite gu
Belle journée à Londres avec un temps magnifique pour notre équipe de choc: -Le matin visite du Globe Theater qui est le théâtre où Shakespeare a joué et écrit ses plus grandes pièces puis atelier corporel sur les premières scènes de la pièce "Roméo et Juliette". -Pic-nique au bord de la Tamise -L'après-midi, promenade dans la ville,
L'agence nous a informés d 'un changement d 'horaire . Le rassemblement devant le collège est dorénavant prévu à 6h30 pour un départ à 7h00. Merci d'être à l'heure et de ne pas oublier votre carte d'identité !
Si vous n'avez pas pu assister à la réunion d'information sur le voyage le vendredi 3/04/2015 vous pouvez consulter ici: -Les conseils et dernières recommandations: London – Stratford upon Avon April 2015 Ce qu'il faut prendre: Prévoyez une valise ou un sac de voyage pratique et étiquetez-le avec le nom de votre enfant de manière visible. P