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Les mooc[1], cours en ligne massivement multi apprenants, destinés à tout un chacun pourvu qu’il dispose d’une connexion à internet, ont vu le jour de manière significative aux états-unis il y a un peu plus d’un an. le concept existe toutefois depuis 2000[2]. aujourd’hui, trois acteurs clés américains portent cette nouvelle offre gra

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Zéro prof, zéro formateur mais surtout pas zéro pédagogue face à l’émergence de l’économie de la contribution[1], l’accroissement considérable de phénomènes concurrentiels protéiformes et l’obsolescence accélérée des compétences que suscite la déferlante généralisée et irrévocable du numérique, l’apprentissage fait l