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M. LEYRIS

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Professeur d'Histoire, de Géographie et d'éducation civique.

Ses blogs

Le blog de M. LEYRIS

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Un blog destiné aux élèves de 3ème (mais aussi de Terminale) qui cherchent des fiches de révision (réalisées par des élèves) et des points sur la méthode du paragraphe argumenté. En bonus, des informations sur des évènements d'actualité qui concernent le programme de 3ème.
M. LEYRIS M. LEYRIS
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Depuis : 15/01/2009
Categorie : Mode, Art & Design
HistoireGéoCorot

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Un blog au service des étudiantes et étudiants de L1 d'Histoire-Géographie
M. LEYRIS M. LEYRIS
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Articles à découvrir

Reportage sur Otto dix

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Biographie : Otto Dix est né en 1891 à Géra (Allemagne) et mort en 1969. C'est un peintre allemand de la Nouvelle Objectivité et de l'Expressionnisme Otto Dix est issu d'un milieu ouvrier mais reçoit une éducation artistique par sa mère, Pauline Louise Dix, qui s'intéressait à la musique et à la peinture. Après avoir suivi les cours du p
Culture et médias de masse des "Trente glorieuses"

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Logo de l'ORTF (1964-1974). Thème A La naissance de la télévision en France (1947-1974) Vous trouverez des indications intéressantes dans les sites suivants : Une chronologie des l'histoire de la télévision en France peut être utile pour commencer (la page Wikipédia sur la question est aussi composée d'une liste d'évènements). Le CSA (Co
L1-BCC2-UE1 Les traités européens, 1992 et 2005

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TD 10 Culture/Contre-culture des années 1960 aux années 1970

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Avec Françoise Hardy et Sylvie Vartan en 1963. Leader incontesté des yéyés, Johnny devient prescripteur d'une génération, notamment sur le terrain de la mode. © Jean-Marie Périer. Pour en savoir plus : https://www.lepoint.fr/culture/johnny-hallyday-l-inventeur-de-la-culture-jeune-10-12-2017-2178529_3.php Thème A : La "culture jeune" en Fra
Thème n° 2 d'Histoire des arts : l'art et la ville

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Dans ce nouveau thème, les objets d'études sont classés selon deux problématiques : Comment la ville et ses transformations ont inspiré les artistes dans leurs œuvres ? Comment des artistes transforment-ils la ville en faisant leurs œuvres ? 9 objets d'études sont proposés, 5 dans la première problématique, 4 dans la deuxième. 1. Les Ob
Histoire des arts : Thème 1 L'art et la guerre

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A) Problématique 1 : comment est-on passé d'une représentation héroïque à une représentation désenchantée de la guerre ? Sujet n°1 : Comparer « L’année de la famine à Madrid », Antonio Raffaele Calliano (gravure au burin) ET « Repas dans la tranchée » Otto Dix. Vous trouverez au lien suivant des informations sur l'oeuvre de Anton
L1-BCC2-UE1 TD10 Les années 1968

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Bonjour, les étudiantes et étudiants désignés sur le Moodle travailleront sur le sujet A Sujet A La 5ème République face à la crise de mai 1968 Pour préparer la réalisation de ce sujet, vous pourrez prendre des notes sur les sites suivants : Voici un petit article de l'encyclopédie Universalis (accessible via Lillocat) que je vous conseil
TD 11 La politique culturelle de l’État de 1958 à nos jours

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Groupe scolaire Jean Zay, Mulhouse. Le site de l'académie d'Alsace donne un aperçu de la grande massification scolaire depuis 1945 dans cette région : http://www.crdp-strasbourg.fr/data/histoire/education_auj/mulhouse.php?parent=40 Thème A : Le système éducatif de 1945 aux années 1990. Bonjour, voici les liens qui vous permettront de prépar
Le camp de concentration du Struthof

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Présentation : Le Struthof a été un camp de concentration parmi le millier qui existait sous le pouvoir hitlérien. Il a également servi comme camp expérimental d'extermination. Il est difficilement imaginable qu'à une cinquantaine de kilomètres de Strasbourg, près de Schirmeck, sur le site de la belle vallée de la Bruche, en plein massif
L1-BCC2-UE1 "Changer la vie"

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Sujet A : le tournant de la rigueur, 1983 Pour vous préparer à ce sujet de composition, vous trouverez des informations précieuses dans le cours magistral mais aussi sur les sites suivants : Vous pouvez commencer par regarder cette intervention du ministre de l'économie de l'époque, Jacques Delors. Cet article donne aussi quelques informations