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Justine

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Bouge ton CAPEJS !

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ressources pour enseignants spécialisés pour enfants sourds
Justine Justine
Articles : 59
Depuis : 09/02/2015

Articles à découvrir

Un projet à soutenir !

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Deux enseignantes du CRESN de Noisy-le-Grand (en région parisienne) organisent une classe découverte sur le thème de l'environnement et du développement durable. Pour y arriver, elles lancent un appel au financement participatif sur le site Ulule. Pour les aider à mener à bien leur projet, cliquez sur ce lien ! Bonjour à tous, Nous souhaiter
Poser des questions en anglais

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Voici quelques outils pour s'entraîner à former des questions en anglais : - un dialogue très simple pour repérer les questions - dialogue.docx - la fiche outil - questions fiche outil.docx - un tableau + exercice pour systématiser la structure de la phrase - Former les questions tableau.docx - un exercice pour s'entraîner à retrouver la
Bouge ton CAPEJS sur Facebook

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Bonjour à tous, A présent vous pouvez suivre aussi ce blog sur Facebook ! N'hésitez pas à vous exprimer sur cette page et à partager avec vos collègues... ce que vous voulez! A bientôt ! MERCI :) Le lien ici :
Jeu des expressions

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Le jeu des expressions actualisé ! Sabine s'est proposée pour réaliser un récapitulatif des expressions avec leur définition et illustration, afin que l'élève puisse vérifier nos réponses ou celles de ses camarades (fichier "liste expressions"). Merci Sabine pour ton idée et ton travail :) Après un mois et demi durant lequel j'ai commenc
Les élections, bis !

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Suite au post précédent avec des supports un peu datés, voici ceux de Sandra, qui travaille sur les élections présidentielles en ce moment en éducation civique. Vous trouverez donc : - une fiche de vocabulaire (à compléter avec les élèves, certains signes n'étant pas dans les dictionnaires de LSF) - les affiches des candidats - des exerc
Les jours de la semaine

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Un grand merci à Sabine qui nous fait partager quelques activités sur les jours de la semaine. Ces activités découlent de l'album "Le loup qui voulait changer de couleur", mais peuvent être réalisées sans. (il existe même un loup en peluche trouvable facilement, que l'on peut s'amuser à habiller selon le jour) Tout d'abord, les affichages
Comment créer des sous-titres?

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Aujourd'hui, je ne fais que transmettre l'article de Sabine :) Avant, pour sous-titrer les films comme "C'est pas Sorcier" ou vidéos créées avec les élèves, je mettais en route la vidéo, et je créais en parallèle un fichier 'bloc-notes'. Sur ce fichier, je notais phrase après phrase ce que j'entendais, en veillant à bien noter les seconde
Les élections

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A mes débuts il y a 5 ans, j'ai travaillé sur les élections avec plusieurs classes. Voici quelques documents réalisés (surtout des traces écrites), à adapter puisque ce sont les candidats de 2012. En 2015 est sorti un magazine "Mon Quotidien" intitulé "La république, c'est quoi?", qui parle notamment des élections et qui est très bien fa
Un peu de lecture

Un peu de lecture

Une page très intéressante sur le développement du cerveau chez le jeune enfant. Il est expliqué pourquoi il est nécessaire pour l'enfant de lui donner du langage, qu'il soit (concernant nos élèves sourds) oral ou signé, tant qu'il lui permet d'accéder au sens. Le lien ci-dessous (site de Céline Alvarez, pédagogue) :
Les phrases puzzle

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Une nouvelle activité réalisée par Sabine, pour travailler la construction de phrases simples (sujet-verbe-complément). Il s'agit de pièces de puzzle que l'on assemble pour former des phrases. Sabine les utilise en collant des photos de personnes sur les pièces "sujet" (l'enfant, la maîtresse, l'AVS etc...) et des photos de lieux sur les pi