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BACHILLERATO ORAL como presentar la noción Presentación de la noción ¡Buenos días! ¡Buenas tardes! Me ha tocado presentar la noción de… Organización Introducción: Definición Vínculo con la temática Problemática que puede ser propia, la tuya Anunciar el plano, las ideas , los documentos presentados Désarrollo (développement) No ES U

L IE PORTERA CETTE SEMAINE SUR LA CONCORDANCE DES TEMPS; BIEN REVOIR: LE PASSE SIMPLE, L IMPARFAIT, LE CONDITIONNEL; LE SUBJONCTIF IMPARFAIT (2 FORMES) http://www.espoza.eu/pages/RESUME_J_APPRENDS_LES_CONJUGAISONS_ESPAGNOLES-4730200.html

PREPARAR LA COMPRENSIÓN ORAL DEL BACHILLERATO Todo el año, escuchar en el teléfono, descargar el telediario en 4 minutos, cada mañana o al menos 2 o 3 veces a la semana para habituar el oído a los sonidos españoles PUEDES DESCARGAR EN TU TELEFONO : http://www.rtve.es/alacarta/videos/noticias-24-horas/telediario-4-minutos-8-12-14/2895154/l tí

MERCI COMMUNIQUER L INFO A CEUX QUI NE SONT PAS INSCRITS AU BLOG ET LES INCITER A S INCRIRE; Hola a todos Je serai absente pendant 15 jours pour raison de santé. Normalement si tout rentre dans l ordre je reviens le lundi 19 septembre Les premieres vous avez un DS; il sera en ce qui me concerne, sous la meme forme que le premier de l'an dernier en

Pour rappel, jeudi et vendredi de cette semaine, interrogation sur les pronoms compléments. Les 2-2A je vois avec monsieur Lambert pour la faire soit en salle de DS soit en permanence. Bon courage

http://www.espoza.eu/pages/090908_procedure_denvoi_des_Dns_par_mail_horaire_du_cdi_codes_raccourcis-4167831.html ------- JE REFUSE TOUT CE QUI N EST PAS ENVOYE SELON L PROCEDURE! N INSISTEZ PAS!!!

ERRORES RECURRENTES QUE TIENES QUE CORREGIR 1. A / EN : - verbos de movimiento +A (Llegar a... ir a... salir a...venir a) 2. No hay determinante indefinido delante de “otro” (Otro día...otra cosa ) 3. "Grande" pierde su última sílaba delante de un nombre singular (gran vía..gran chico) 4. Construcción directa : SIN “de” : Permitir | de

HOLA: LV1 STI2D : theme de la liberté de la presse : nous avons fait un DS en premiere sur le même thème LV2 STI2D : les émigrants: thème travaillé en cours en 1ere (chanson el emigrante, Frida Kahlo etc) LV2 S: thème sur le héros Don quichotte, expression sur "mythe et héros"; fait en cours en début de cette année. Conclusion: vous éti

Cómo estructurar la argumentación oral o escrita: los conectadores lógicos Organizar las diferentes partes Establecer relaciones entre las ideas Añadir (l ajout) : Además, puedo añadir que El motivo (la cause) porque, puesto que, ya que lo importante es que..; La consecuencia: entonces, por eso, por lo tanto es la razón por la cual es el mot