Jeudi 4 juin 2020 Séance d'écriture Objectif : raconter l'échec d'un monstre Support : LA 13 + leçon sur les CC de cause et de manière Déroulement : Relisez l'extrait étudié dans le chapitre 2, lorsque M. Otis rencontre le fantôme. Relisez la leçon sur les CC de cause et de manière. SUJET : A votre tour, de préférence sur ordinateur, i
Sébastien Bonmarchand
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Sébastien Bonmarchand
Professeur de français de passé trente ans, épris d'écriture et d'imagination depuis toujours, qui frappe aujourd'hui à la porte du monde avec ses feuillets. Que les lecteurs ouvrent, s'ils le désirent, leurs oreilles, à ces mots chuchotés.
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L'univers de Sébastien Bonmarchand !
Bienvenue ! En un clic, découvrez mes poèmes, contes, nouvelles, pièces de théâtre, essais littéraires... A vos commentaires !
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![Cours de français et confinement](https://image.over-blog.com/Yu5fPabVg1o4MzDDK3MVdhdfdj0=/400x400/smart/filters:no_upscale()/image%2F1141851%2F20200319%2Fob_dfd4bb_300-college.jpg)
Cours de français et confinement
Cher(e)s élèves, sur ce blog, je posterai différents supports vidéos pour alimenter vos cours de 6ème et de 5ème.
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Articles à découvrir
![Pièce "Le Match du Millénaire (au moins!)", La P'tite Hélène éditions](https://image.over-blog.com/E55SBib1KCtgnGBv2upjatijEgQ=/400x400/smart/filters:no_upscale()/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FewkJTKVHO1o%2Fhqdefault.jpg)
Pièce "Le Match du Millénaire (au moins!)", La P'tite Hélène éditions
Et voici le lien vers le spectacle que nous aurions dû jouer en 2020 : Le Match du Millénaire (au moins!) Des élèves de la 5e à la 3e ont enfin pu le jouer et je suis très heureux du résultat que vous pouvez découvrir en vidéo. Bon visionnage et à vos commentaires !
Découvrez dans cette vidéo la captation du spectacle de théâtre que l
![Acte II, sène 6, Le Malade imaginaire, 5ème](https://image.over-blog.com/rIGdGnmZ8Q9S7rX48hUPSfPji3c=/400x400/smart/filters:no_upscale()/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FOL0sIgK-Jck%2Fhqdefault.jpg%23width%3D%26height%3D)
Jeudi 11 juin 2020 Séance de lecture Séance 4 : LA n°17, Élans d'indépendance Objectif : Étudier la place de la femme dans la société Support : II, 6 de : « BELINE : Si j'étais que de vous, mon fils, je ne la forcerais point à se marier, et je sais bien ce que je ferais » à ARGAN : « Ecoute, il n'y a point de milieu à cela : choisis
![Comment je suis né à 12 ans.](https://image.over-blog.com/ufztrIACF3VJtCr30vbuJ_aKocw=/400x400/smart/filters:no_upscale()/image%2F1226132%2F20240124%2Fob_078377_atelier-d-ecriture-2021.jpg)
J'ai l'habitude de dire que j'écris depuis mes douze ans. En vérité, je ne peux pas dater précisément le moment où « ça » s'est déclenché en moi, je ne peux que me souvenir d'événements particuliers. Je peux à peine les situer dans le temps les uns par rapport aux autres. Le point de départ se situe sans doute dans la maladie. Je me
![Dénouement, 6ème](https://image.over-blog.com/IiboZNtzpbBV5iisWuq5dayk6Nk=/400x400/smart/filters:no_upscale()/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FSYnEUuuaVuQ%2Fhqdefault.jpg%23width%3D%26height%3D)
Mardi 9 juin 2020 Séance de lecture LA n°15 : Le dénouement Objectif : Etudier le dénouement Support : Extrait chapitre 6, vidéo youtube Déroulement : Lisez le texte p. 69-72 ou écoutez-le dans cette vidéo :
Dans ce troisième et dernier extrait, Virginia Otis a réussi à aider le fantôme de Canterville à rejoindre l'au-delà.
Répondez
![Le Malade imaginaire, acte I, scène 6, 5ème](https://image.over-blog.com/T3Tlkk6xye64sTy9NeEJse_GPWw=/400x400/smart/filters:no_upscale()/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2Fpo9g8QsPV2k%2Fhqdefault.jpg%23width%3D%26height%3D)
Mardi 2 juin 2020 Séance de lecture LA n°16 : la relation épouse-époux Objectif : Etudier la relation Béline-Argan Support : Acte I, scène 6, de « Holà ! Toinette. » à la fin de la scène. Déroulement : A) Regardez la scène étudiée aujourd'hui dans cette mise en scène de la compagnie Colette Roumanoff :
Dans cette vidéo, découvrez
![juxtaposition et coordination, 6ème](https://image.over-blog.com/hx8ns0cIZNIFoa_jCCxWZq_mn-Y=/400x400/smart/filters:no_upscale()/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FtLbOtx9jLuo%2Fhqdefault.jpg%23width%3D%26height%3D)
Jeudi 11 juin 2020 Séance 7 : Grammaire (1ère partie) : juxtaposition et coordination Objectif : Différencier juxtaposition et coordination Supports : TD p. 34-35 + vidéo Youtube Déroulement : Regardez cette vidéo expliquant la différence, dans une phrase complexe entre deux propositions juxtaposées et deux propositions coordonnées :
Une v
![conditionnel, 5ème](https://image.over-blog.com/nauHvAr-YLvDygh_OEq9CKFjPQk=/400x400/smart/filters:no_upscale()/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FRz-Al4T4Q_I%2Fhqdefault.jpg%23width%3D%26height%3D)
Mardi 9 juin 2020 Séance 3 : conjugaison Objectif : Revoir le conditionnel présent Supports : Vidéo youtube + p. 74-75 du TD Déroulement : Regardez la vidéo youtube suivante de Jonathan Vangrootloon qui présente très bien la notion :
Le conditionnel présent 1. La formation (infinitif - irréguliers - ais, ais, ait, ions, iez, aient) 2. L'em
![la subordonnée conjonctive, 5ème](https://image.over-blog.com/UdDmD2_B3qIYStTPQixBIlpCJYM=/400x400/smart/filters:no_upscale()/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F3NlRr2OtjP0%2Fhqdefault.jpg%23width%3D%26height%3D)
Mardi 16 juin 2020 Séance 5 : Grammaire Objectif : Etudier la proposition subordonnée conjonctive COD Support : p. 48 du TD + LA n°17 Déroulement : Regardez cette vidéo Youtube qui vous rappellera les notions dont vous avez besoin pour aborder cette leçon :
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![Spectacle théâtre et chorale contre le harcèlement scolaire](https://image.over-blog.com/u9SW4SElrm_fr3SSwzqBznf_7Mg=/400x400/smart/filters:no_upscale()/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FrKEKCW9L6rc%2Fhqdefault.jpg)
Ce spectacle a été créé le 19 juin 2023 par les élèves du club théâtre et de la chorale du collège Notre Dame La Salle de Pont-à-Mousson (54). Le thème du harcèlement scolaire y est traité. Ce n'est pas une fatalité ! Si toi aussi, tu es victime de harcèlement, un numéro d'urgence : le 3020.
Dans cette captation vidéo, découvrez l