Chaque année en avril, c'est l'hécatombe chez les jeunes pétrels de barau qui cherchent à prendre leur premier envol hors du nid. en recherchant la lumière qui normalement les guide vers la mer (la mer est brillante et luit en effet), ils sont trompés par les lumières d'origine humaine. ils atterrissent sur le sol et ne peuvent plus redécol

Mercredi 03 juin, trois représentants du collège de bras panon, monsieur ablancourt principal du collège, madame delpouy référente développement durable et ann-laure técher éco-déléguée étaient conviés à la cérémonie de remise des diplômes des établissements labellisés e3d. e3d pour etablissement en démarche de développement du

Le collège de bras panon a fêté la semaine européenne du développement durable du 30 mai au 05 juin en proposant diverses activités à tous les collégiens : concours de la plus belle trousse fait-main (projet inscrit et validé par l'équipe semaine européenne du développement durable du ministère de l'ecologie, du développement durable

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Après la récompense académique e3d, le collège de bras panon vient de recevoir le label international eco-école. ce label exigent répond à notre implication dans le développement durable et il nous est attribué pour un an. les chiffres parlent d’eux-mêmes : 64 300 établissements scolaires en france (écoles, collèges et lycées), 1 80

Les élèves ont travaillé sur les différents logos que l'on peut voir sur les emballages car certains sont en rapport avec le tri. mais c'est le logo ab agriculture biologique qui a le plus questionné les élèves, les emmenant vers d'autres discussions...que vous pouvez partager ici : tout d'abord, les élèves ne sont pas d'accord sur le sens

Clarisse est en classe de 3è, en 301, et elle nous livre sa rédaction en anglais sur le thème de l'environnement. bravo à clarisse et à son professeur madame lebihan !

Une trousse qui sent le café... j'en ai rêvé, juliette l'a fait. la gagnante est juliette, de la 608. bravo juliette ! découvrez aussi les autres trousses, toutes très jolies.

Avec leur professeur de français madame eve, des élèves de 3è ont cherché des arguments pour justifier d'être écocitoyen...etre écocitoyen, oui mais pourquoi ? pour payer moins d'impôts, pour protéger la planète ? le but était de prendre conscience de la dénonciation implicite de l'auteur et de sa volonté de faire réfléchir le lecte

Les éco-délégués de 4è et les élèves de l'option développement durable sont allés à sainte marie visiter le centre de tri de nos poubelles jaunes, jeudi 21 mai. "choquée", c'est le premier mot quand on demande à margaux son sentiment après la visite. adultes et élèves, nous sommes tous choqué par les montagnes de déchets issus de n