Enfin. La voici ! La séquence m'a donné du fil à retordre mais j'ai finalement réussi à la monter comme je le voulais. Mon but était de faire créer un circuit de voyage à Londres : les directions, les monuments et les moyens de transport. Beaucoup de culturel aussi. TF : interroger ses camarades sur ses goûts, et définir un itinéraire qu
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Il y a deux ans j'ai suivi une formation sur la "LELE Collège" car j'ai une passion pour la littérature jeunesse en anglais et pour tout ce que lire en anglais apporte à nos élèves en LV1. Une des stagiaires avait mentionné ce livre qui m'a tapé dans l'oeil. Débordée l'an dernier à cette même époque je ne m'étais pas lancée dans la cr
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