Le vendredi 17 octobre, une journée a été organisée avec intervention des partenaires : syndicat géolandes et gardes natures du conseil général des landes: -matinée : intervention au collège de mr fournier et mme alexandre chloé présentation des missions et actions mises en place par le syndicat géolandes et du sage -après-midi : anima

Le 22 mai, a été organisée par nos professeurs une journée de visites: le matin: cité de l'océan à biarritz nous avons pu participer à un atelier sur plusieurs thèmes: la formation de la terre et l'apparition de l’eau, les océans comme berceau pour l’évolution, le cas particulier du cœlacanthe, les adaptations des animaux à la vie

Nous avons arrosé nos graines selon le planning donné par le cnes et suivi leur croissance. nos résultats d'expériences ( j1, j3, j6) les résultats de thomas! ( j1, j2,j3 et j10)

La multi-filtration objectif : obtenir de l’eau propre et claire. protocole : pour transformer de l’eau non-potable en eau potable : matériel : bouteille découpée, bécher, charbon actif, eau à filtrer (non potable), gravier, sable, coton notre expérience escription : nous découpons la bouteille puis nous mettons les ingrédients dans l'o

Objectif : montrer l’impact de la propagation des algues dans les étangs pour montrer l’impact de la propagation des algues (eutrophisation), nous avons placé une algue dans un milieu saturé en éléments nutritifs. matériel : aquarium, algue, eau, phosphate-calcium, nitrates (azote) protocole : nous avons réalisé 2 expériences : dans un

Nous avons souhaité construire une maison écologique qui permet d'économiser de l'énergie et de préserver l'environnement. pour cela, nous avons installé des panneaux solaires qui permettront de chauffer la maison, faire cuire et s'éclairer. nous avons d'abord fait les plans de la maison sur sweethome3d qui est un logiciel d'architecture. pl

Nous avons fait une activité où nous avons créé un jeu vidéo au futuroscope. nous sommes partis d’un jeu vidéo déjà fait pour le modifier puis y jouer. nous augmentions la difficulté si cela était trop simple et on la diminuait si c’était trop compliqué. pour cela nous avions à disposition des armes, des points de vie, des items, e

Objectif : voir les différentes intensités et tensions dans différentes eaux. matériel : - 2 cuves à électrolyse - des fils électriques - 2 multimètres - un générateur - une lampe (pour voir si le courant passe) protocol e : nous montons le circuit comme ci-dessous puis mettons dans une cuve à électrolyse de l’eau salée, nous mettons

Bruno est revenu afin de nous guider dans la conception des fusées. nous avions collé les bagues qui permettent de relier les deux types de tubes après avoir coupé les tubes aux dimensions choisies avec le tableur. nous avons coupé les tubes afin de choisir les dimensions du satellite contenant l'oeuf. a l'aide d'un logiciel de dessin, nous av

Après la première visite de bruno, nous avons travaillé sur le tableur afin de définir les différents critères de réalisation de notre fusée. nous avons réalisé des mesures de masse, de taille,fait des calculs de proportionnalité...