Cette année, les professeurs de Sciences, de Maths et d'Histoire-Géographie de notre établissement se sont retrouvés dans le même centre de correction pour le Brevet. Les meilleures perles ont été relevées dans des copies d'Histoire. Thème de brevet : expliquer la guerre froide. Elle oppose les anglais et les chinois [...] qui envoient des

Le premier Brevet Blanc a eu lieu récemment pour nos élèves de 3e, et leurs copies sont des sources inépuisables d'amusement. Cette fois, j'ai collecté des phrases qui pouvaient prêter à sourire parce qu'elles avaient plusieurs sens, ou au contraire parce qu'elles n'en avaient aucun. (j'ai laissé l'orthographe dans son jus pour plus de save

Pour les vacances de la Toussaint, les 3e ont eu un devoir maison à rédiger en mathématiques, sous forme de Cluedo avec les consignes suivantes. Qui a tenté de tuer Mme Vivien ? (et n'a pas réussi donc vous aurez bien maths à la rentrée !) A chaque consigne correspond un résultat qui élimine une personne, une arme ou une salle suspectée d

Dans le sujet de l'évaluation de maths de 3e en Arithmétique, les élèves devaient résoudre le problème suivant. On a 12 croissants et 18 pains au chocolat que l'on veut répartir dans des corbeilles ayant toutes le même contenu. Combien faut-il prévoir de corbeilles ? (Chercher toutes les possibilités). Et voici la réponse d'une élève.

Le professeur d'EPS demande souvent à ses élèves de relever leurs points forts et leurs points faibles après un match en sport co, ou après une séance en sport individuel. Leur réponse est parfois surprenante... Mon point faible : le vent.

Le professeur de Français explique aux élèves de 6e : - Alors, les charretiers trouvent Renart et pensent en faire un bon profit ; et finalement c'est le goupil qui les vole. Comment appelle-t-on cela ?" (réponse attendue "un retournement de situation") - Euh... le karma ?

A la récente épreuve de Sciences du Brevet blanc, un élève n'a pas su faire la distinction entre le sujet de physique-chimie et le sujet de SVT. Alors il a mélangé. Sans filtre mais avec des termes anatomiques précis !

En cours d'Espagnol, les élèves ont étudié la période de la guerre froide et la crise de Cuba. Un élève réagit alors. Je ne vois pas le rapport entre la BD des cochons et la guerre froide !

Les surveillants du DNB ont le temps de passer entre les rangs et de saisir au vol quelques perles sur les copies des élèves. En histoire, les candidats devaient compléter une frise chronologique en donnant les dates de trois événements, et en citant un événement choisi qu'ils devaient également dater. Sur une copie, il a été trouvé : "D

En SVT, une partie du programme de 6e porte sur les mélanges de produits à ne pas faire car ils sont dangereux. Cela fait l'objet d'un Devoir Maison dont voici un extrait.