Elle a déjà été donnée en janvier. brevet + : je sais / ? : à revoir / !!: à découvrir et retenir. notions + ? !! on me demande de donner un synonyme on me demande de dire quel est le type de phrases le plus représenté dans les lignes 10 à 12 je dois indiquer quel est le genre de l’extrait on me demande quelle est la valeur de l’impa

Nos collègues canadiens excellent en la matière

Ils ne sont pas interactifs. vous disposez de fichiers pdf: textes, questions, corrections. bonne lecture

En termes peu soutenus, mon premier n'est pas très malin. mon deuxième peut être d'or, fermier, élevé sous la mère. on rencontre mon troisième dans les langues à déclinaison. mon quatrième est la septième note de la gamme. mon cinquième est un pronom indéfini mon tout ne doit pas être oublié demain...

Valeurs de l’imparfait second plan du récit , par rapport au premier plan qui est au passé simple. " nous étions à l’étude quand le proviseur entra ." gustave flaubert description : "la jeune femme portait une robe blanche. " répétition, habitude passée: elle se levait tous les matins à 7 heures. commentaires du narrateur : "on frappa.

Valeurs du présent quand est-il utilisé ? présent de narration on l’utilise pour raconter un fait passé à la place du passé simple. le récit est ainsi plus vivant car le lecteur a l’illusion d’assister en direct à une scène qui s’est déroulée dans le passé. présent de vérité générale ou scientifique on l’utilise dans les

« comme j’ai rêvé de ce frère inconnu ! comme je l’ai chéri, et enfant du bout du monde, ce petit garçon que j’avais sans qu’il le sache, sauvé de l’anonymat. » jean-bertrand pontalis réécrivez les phrases ci-dessus - en mettant « frère » au pluriel ; - - en utilisant la première personne du pluriel.

Que va-t-il rester aux gens stressés?

« le roi s’apprêtait à le congédier, mais devant l’assurance et la détermination du jeune homme, il lui ouvrit les portes du jardin. a compter de ce jour, le garçon ne vécut plus que pour son rosier. il bêchait tendrement la terre. il l’arrosait goutte à goutte. » michel piquemal remplacez le pronom le par les et faites toutes les m