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MangoustanExemplaire8195040

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La maitresse Ariégeoise

Bienvenue sur le blog de La Maîtresse Ariégeoise ! Vous y trouverez des ressources pédagogiques utilisées en classe, des idées d’activités, ainsi que des partages autour du quotidien d’une enseignante.
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Depuis : 01/08/2024
Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes

Articles à découvrir

EMC CE2/CM1 : Apprendre à vivre ensemble - L'engagement commun

Emc ce2/cm1 : apprendre à vivre ensemble - l'engagement commun

Les nouveaux programmes d’emc mettent notamment l’accent sur le bien commun et la responsabilité, le service public, ainsi que sur la distinction entre intérêt particulier et intérêt général. l’objectif est d’amener progressivement les élèves à comprendre que nous ne vivons pas seuls : nos choix et nos actions peuvent avoir des co
Programmation Enseignements Artistiques 2026-2027

Programmation enseignements artistiques 2026-2027

Comme depuis maintenant quelques années, je travaille la musique grâce à mon rituel de musique . cette année, j’ai décidé d’y intégrer un petit nouveau : un « jeudi : explorer, imaginer, créer » l’objectif ? aller encore un peu plus loin dans les programmes et permettre aux élèves d’explorer davantage l’univers artistique. mai
Séquence d'Histoire CE2 : La préhistoire

Séquence d'histoire ce2 : la préhistoire

🏺 une enquête historique au cœur de la préhistoire cette année, j'avais envie que mes élèves ne soient pas seulement spectateurs de leurs apprentissages, mais qu'ils deviennent de véritables acteurs de la découverte de la préhistoire. je cherchais une façon de rendre ce thème plus vivant, plus concret et surtout plus motivant. c'est a
Séquence CM1 - Sciences : Le cerveau

Séquence cm1 - sciences : le cerveau

Pour bien démarrer l'année en sciences, je vous propose une courte séquence de 4 séances consacrée au cerveau, en lien avec les nouveaux programmes de cm1. à travers des activités de recherche, d'observation et de réflexion, les élèves découvrent que le cerveau est un organe essentiel qui intervient dans de nombreuses fonctions : les per
Affichage : Dans mon cartable, il y a ...

Affichage : dans mon cartable, il y a ...

Cette année, j'ai remis à jour mon affichage « dans mon cartable, il y a… » 🎒 le cartable... quel vaste sujet ! 😅 entre le livre de lecture, le cahier de liaison, l'agenda, les cahiers, la trousse (ou parfois... sans trousse 🤯), il n'est pas toujours simple pour nos élèves de s'y retrouver. pour certains, le cartable est parfaiteme
Arts plastiques : Porte-manteau TOTEM

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Bon… la journée de rentrée est prête ! 🎒✏️ et comme chaque année, il fallait que je trouve une petite activité qui permette aux élèves de faire leur étiquette pour leur porte-manteau, qui soit sympa à réaliser, qui donne un joli résultat à afficher… mais surtout qui me laisse un peu de temps pour faire passer les évaluations
Histoire - Le Moyen Âge

Histoire - le moyen âge

🏰 à la découverte du moyen âge : devenons les enquêteurs du roi ! cette année, nous partons à la découverte du moyen âge avec une nouvelle mission un peu particulière… 👑📜 les élèves vont devenir les enquêteurs du roi ! (pas de jalousie avec les apprentis archéologues !) le roi a besoin de leur aide pour mieux comprendre comm
Séquence Géographie CM : L'usage de l'eau douce en France

Séquence géographie cm : l'usage de l'eau douce en france

Après plusieurs heures de travail, je suis ravie de vous partager ma toute nouvelle séquence de géographie pour les cm , consacrée aux usages de l'eau douce en france . à travers une démarche d'enquête, les élèves découvrent que l'eau douce est une ressource précieuse, indispensable à de nombreuses activités, mais également source de
Séquence CE2 : Les états physiques de la matière : solide et liquide

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Je viens de bouclée la séquence de sciences consacrée aux états physiques de la matière , entièrement conçue à partir des nouveaux programmes . au fil de 6 séances , les élèves observent, manipulent et expérimentent afin de distinguer les solides et les liquides en s'appuyant sur leurs propriétés : la forme, le volume et la surface ho
Les enveloppes de multiplications

Les enveloppes de multiplications

Cette année, j’ai décidé de mettre en place la méthode des enveloppes pour aider mes élèves à mémoriser et automatiser leurs tables de multiplication. je suis partie d’une idée proposée dans la méthode heuristique des mathématiques (mhm) et j’ai simplement adapté le fonctionnement au rythme de ma classe, notamment au niveau de l