Le 23/11/2009 (Expédié de Bamako -MALI- le 14/12/2009) Les enfants d'une classe de CM1 vous présentent leur village : Bicole, dans la région de Fatick, au Sénégal. Nous vivons dans la région de Fatick, au centre-ouest du Sénégal, au début du grand delta du Salum. Ici il y a beaucoup de Baobab, dont nous mangeons les grosses graines blanch
Xavier GUICHARD
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Fil rouge de CapOcap de Bonne Espérance
Après avoir rencontré une école rurale en France, nous porterons dans une école de chaque pays africain des questions et recueilleront des réponses...
Xavier GUICHARD
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Tourisme, Lieux et Événements
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Au sud-ouest du Burkina, nous sommes allés à la rencontre d'une classe de CM1, à Banfora. Les 96 élèves de cette classe nous ont reçus, encadrés par Hié Salimata, leur institutrice. Nous vivons au sud-ouest de notre pays, le Burkina-Faso qui comptent 13 millions d'habitants. Nous sommes, pour la plupart, issus des ethnies Bobo ou Dioula, ma
Certainement la dernière « case » de notre voyage. Bientôt nous entrerons dans l'Afrique anglophone... et là, nous aurons quelques soucis de communication. La dernière donc, mais extraordinaire. Nous ne pensions pas pouvoir trouver une école en pleine forêt équatoriale. Encore moins une école fréquentée par 85% d'enfants pygmées Baka.
L'équipage de CapOcap se rend lundi 21 septembre dans la première case des écoliers. Ce sont les enfants de l'école de C..., charmant village du Forez, qui les accueilleront. Le compte-rendu sera très bientôt ici. Voici déjà le village : Ce jour-là nous fûmes accueillis par un soleil radieux... ....l'Eglise, qui est indissociable de chaqu
Nouakchoot, le 09/11/2009 Bonjour les enfants, une fois de plus nous n'avons aucune école à vous présenter sur la Mauritanie... Nous pensions faire la rencontre à Chinguetti, où nous avons rencontrer le Directeur, qui semblait très friand de notre initiative, mais nous avons attendu 5 jours le rendez-vous... qui n'a jamais été fixé. C'est
Rencontrer, apprendre et partager.... Voici résumé en trois mots, l'esprit de CapOcap . Une ligne de conduite que nous avons choisi de mettre en application en allant au-devant des écoles des environs de notre lieu de résidence. Notre fil rouge, tout au long de notre périple africain, sera donc de rencontrer une école par pays traversé. Avan
19 octobre 2009 Trois semaines que nous avons abordé le continent africain. Après avoir traversé le Maroc d'est en Ouest (voir le détail du voyage sur Cap0cap) , nous voici dans l'anti-atlas et plus précisément à TAFRAOUTE. Ici les gens sont d'origine berbères. Leur culture est très différente de l'arabe et la langue parlée est aussi dif