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ARTISHOW!

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Sujets et réalisations d'élèves collégiens et lycéens dans le cours d'arts plastiques. Collège Alphonse Allais, Lycée Albert Sorel, Honfleur.
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Articles : 17
Depuis : 05/09/2009
Categorie : Mode, Art & Design

Articles à découvrir

3ième "MA SCULPTURE DEVIENT ARCHITECTURE"

3ième "MA SCULPTURE DEVIENT ARCHITECTURE"

En t'appuyant sur le volume, sa photographie et sa représentation par le dessin réalisés précédemment dans la séance « plein de vide », imagine une « architecture-sculpture. » -A partir du volume déjà réalisé et avec des matériaux que tu auras amené construit la maquette de ta « sculpture architecture » N'oublie pas de montrer l'
Motif de l'architecture du collège 1ère

Motif de l'architecture du collège 1ère

REGARD ATTENTIF PERSONNEL DIFFERENT du regard du quotidien. 1)Montrer l'architecture du lycée et travailler sur le motif. (Un motif est, dans le domaine artistique, une forme esthétique à répétitions.) Donner à voir aux autres son propre point de vue, ses découvertes. Traduire qraphiquement la réalité en étant attentif aux questions suiva
CONTAMINATION in situ 1ère

CONTAMINATION in situ 1ère

Incitation : CONTAMINATION 1/ Vous ferez des recherches écrites (brainstorming, champs lexical..), recherches d'images, dessins, croquis sur ce que vous évoquent le terme « contamination. » 2/ Réalisation plastique en deux dimensions, non figurative, qui exprimera l'idée de contamination. 3/ Réalisation plastique en deux dimensions, figurati
4ième Une image artistique qui fait référence à notre histoire

4ième Une image artistique qui fait référence à notre histoire

Réalise une image artistique qui fait référence à notre histoire Première étape : Vous avez 25 minutes pour garder la trace de l'oeuvre de Picasso. « GARDER L'ESSENTIEL » (Guernica) Votre production doit rendre compte de l'ensemble de l'oeuvre. Pinceaux, ciseaux, colle, peinture (noire et blanche, fusains. Feuille de dessin blanche (30X65 c
5ième "change les couleurs du monde"

5ième "change les couleurs du monde"

"Un matin, tu te réveilles, tu regardes par la fenêtre...et tu vois la nature comme si elle était passée à la machine à laver! Les couleurs ont changé, elles ne sont plus à leur place!" Imagine ce nouveau monde aux couleurs modifiées. Il ne doit plus rester de blanc sur ta feuille
De ces 2 visages transforme-les en un seul! 5ième

De ces 2 visages transforme-les en un seul! 5ième

1/A partir de deux images distribuées et avec la technique du collage, réalisez un portrait. Conditions matérielles : 2 photocopies de visages, feuille blanche 24X32 cm 2/Complétez votre portrait. Conditions matérielles :crayon de couleurs, feutres, peinture. 3/Un corps qui va avec sa tête? Compléter votre portrait en lui rajoutant un corps
1ère "se projeter dans l'espace"

1ère "se projeter dans l'espace"

Trois incitations : -Corps /métamorphose -Corps /« prend toute la place » -Corps /lignes Trois formats : -Format circulaire, - 65X25cm (demi-raisin), -Format A4 Interprèt e c ha que incitation en choisissant le format qui convient pour toi. Se projeter dans l’espace Ta réalisation répondra à l’incitation suivante : « Le corps se fait ca
Paysage achrome / paysage contrasté 1ère

Paysage achrome / paysage contrasté 1ère

1/Paysage achrome Imagine un paysage achrome.*(*incolore, sans couleur) Tu n'utiliseras que des papiers blancs. Aucun dessin sur ta réalisation. 2/ Paysage contrasté En t'inspirant du paysage réalisé précédemment : Propose une vision en couleur de ce paysage. Tu utiliseras un des quatre contrastes suivants : Contraste : -clair obscur -chaud f