Nous sommes allés à la maison de retraite. Monsieur Guy, le cuisinier, nous a appris que nous pouvions manger des plantes : coquelicots, pâquerettes, trèfles et orties. Il nous a fait goûté de la soupe d'orties . Justine G– Héloïse et Manon

Le jeudi et le lundi, on fait anglais avec notre maîtresse. Le vendredi, c'est madame Kerbal, professeur d'anglais au lycée Jeanne d'Arc à Remiremont, qui nous dispense ce cours. On a dû colorier le drapeau de l'Angleterre. On apprend des chansons. Nous faisons des saynètes. Gabin – Louis L – Baptiste - Kylian

C'est un jeu éducatif. Il nous apprend l'orthographe, la conjugaison et la géographie. Nous enrichissons notre vocabulaire et nous travaillons le calcul car il faut compter ses points. Cela nous fait réfléchir. Ce sont les personnes de l'association du scrabble ajolais qui animent les séances. Ce sont des bénévoles et elle viennent nous fair

Nous nous rendons à la bibliothèque municipale, toutes les trois semaines, le jeudi. Madame Guignon, la responsable, nous accueille. Nous avons des expositions à observer après nous regardons des livres et nous en choisissons un que nous emmenons à la maison. Pauline et Justine F

Deux jours à Paris pour les élèves de cycle 3 Le 2 et 3 Avril, nous nous sommes rendus à Paris. Tout d'abord, nous avons pris le train à Remiremont à 5 H 30. Puis nous avons effectué un changement à Nancy pour prendre le TGV. Pour certains d'entre nous, c'était la première fois qu'ils utilisaient ce moyen de transport. A 9 H50, nous somme

Le plan de travail Qu'est-ce que c'est ? C'est une liste de travaux à effectuer en autonomie pour une période définie (la semaine) et vérifiée par la maîtresse. C'est travailler les différentes matières à partir de fiches, d'exercices, de recherches, de problèmes, de calculs, des dictées et de manipulations. Pourquoi ? Pour que nous sach

On fait de la flûte les mardis et les vendredis. Nous apprenons les notes de musique et ainsi nous arrivons à jouer des mélodies. On apprend à bien se tenir : - le dos droit – les pieds bien à plat sur le sol – la flûte ne doit pas être appuyée sur la table. Il faut souffler et non pas la mordre. C'est un instrument à vent.

Nous y allons chaque année. Nous regardons les expositions et nous réalisons des expériences. Nous avons chacun un questionnaire en rapport avec l'exposition. Il nous sert à vérifier que nous avons bien compris. Le présentateur s'appelle Pierre. On adore, c'est génial ! Maëlle et Natal