Auteure : composition : jeu de 80 cartes représentant des mots. les graphèmes travaillés sont surlignés. principe du jeu : chaque joueur à son tour se défait d'une carte de son jeu ayant un point commun avec la carte posée au centre de la table. le gagnant est le premier à se défaire de toutes ses cartes. pour quel public : prélecteurs et

Composition : jeu de 80 cartes représentant des mots. les graphèmes travaillés sont surlignés. principe du jeu : chaque joueur à son tour se défait d'une carte de son jeu ayant un point commun avec la carte posée au centre de la table. le gagnant est le premier à se défaire de toutes ses cartes. pour quel public : apprentis lecteurs (dès

Composition : jeu de 80 cartes représentant des mots. les graphèmes travaillés sont surlignés. principe du jeu : chaque joueur à son tour se défait d'une carte de son jeu ayant un point commun avec la carte posée au centre de la table. le gagnant est le premier à se défaire de toutes ses cartes. pour quel public : prélecteurs et apprentis

Composition : jeu de 80 cartes représentant des mots. les graphèmes travaillés sont surlignés. principe du jeu : chaque joueur à son tour se défait d'une carte de son jeu ayant un point commun avec la carte posée au centre de la table. le gagnant est le premier à se défaire de toutes ses cartes. pour quel public : prélecteurs et apprentis

Composition : jeu de 80 cartes représentant des mots. les graphèmes travaillés sont surlignés. principe du jeu : chaque joueur à son tour se défait d'une carte de son jeu ayant un point commun avec la carte posée au centre de la table. le gagnant est le premier à se défaire de toutes ses cartes. pour quel public : apprentis lecteurs (dès

Composition : jeu de 80 cartes représentant des mots. les graphèmes travaillés sont surlignés. principe du jeu : chaque joueur à son tour se défait d'une carte de son jeu ayant un point commun avec la carte posée au centre de la table. le gagnant est le premier à se défaire de toutes ses cartes. pour quel public : prélecteurs et apprentis

Je suis orthophoniste, et j'ai créé ce blog dans l'intention de partager avec d'autres orthophonistes des conseils et opinions concernant le matériel orthophonique et les formations en orthophonie. ce sera avec donc grand plaisir que je publierai votre opinion si vous m'écrivez au sujet : d'un livre, d'un jeu, d'un matériel de rééducation, d

Les éditions passe-temps proposent différents jeux de cartes destinés à travailler différents types de graphies, ainsi que la conscience phonologique (rimes): voir les différentes fiches: l'as des rimes ept-574 l'as des syllabes simples ept-570 l'as des sons ept-571 l'as des consonnes doubles ept-573 l'as des lettres muettes ept-572 chaque je

Composition : un jeu de 60 cartes (format cartes à jouer) contenant 5 types de figures, de 5 couleurs différentes, en nombre variant de 1 à 5. ce jeu rappelle le principe du test du wisconsin. principe du jeu : deux cartes sont placées sur la table. les joueurs doivent poser sur celles-ci les cartes de leur paquet, aussi vite que possible, en f

Composition : jeu de 80 cartes représentant des mots. les graphèmes travaillés sont surlignés. principe du jeu : chaque joueur à son tour se défait d'une carte de son jeu ayant un point commun avec la carte posée au centre de la table. le gagnant est le premier à se défaire de toutes ses cartes. pour quel public : apprentis lecteurs (dès