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monecolematernelle.over-blog.com

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Enseignante en maternelle depuis 8 ans.
Tags associés : arts visuels, graphisme

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Le blog de monecolematernelle.over-blog.com

un blog avec des idées de pratiques de classe, adressé aux enseignants d'école maternelle.
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Articles : 14
Depuis : 09/11/2010
Categorie : Famille & Enfants

Articles à découvrir

UN PROJET SUR L'ANNEE EN PS/MS : LES CONTES

- Première période : Les contes autour d’un personnage central : LE LOUP. Thème de la rupture avec le lien maternel. Contes exploités: l es Trois petits cochons, Le loup et les 7 chevreaux, Le petit chaperon rouge. - Deuxième période : Le conte de Hansel et Gretel (plusieurs versions) , de Baba yaga et du Bonhomme de pain d’épices . Thè
ARTS VISUELS: BONHOMMES... LA SUITE

ARTS VISUELS: BONHOMMES... LA SUITE

En prolongement de la séance sur le corps humain avec les petits, voici une idée pour varier le "dessin du bonhomme": Sur un fond à l'éponge et à la gouache, faire dessiner un bonhomme d'abord à la craie noire puis à la peinture acrylique ( la craie permet à l'enfant de dessiner son bonhomme sans devoir retremper son pinceau dans la peintur
GRAPHISME: LES PONTS EN MS

GRAPHISME: LES PONTS EN MS

Après avoir observé des photographies et des reproductions de peinture contenant le motif graphique, les élèves ont crée des ponts en pâte à modeler, à l'envers et à l'endroit: - Lors d'une autre séance, les élèves devaient tracer des lignes sur le tableau blanc en contournant les aimants placés à différents endroits, s'entraînant a
ARTS VISUELS: BONHOMMES EN PAPIER

ARTS VISUELS: BONHOMMES EN PAPIER

Pour compléter un projet sur le corps humain en PS/MS, voici une idée de prolongement en arts visuels: créer un bonhomme en papier. Les élèves n'ont pas accès aux ciseaux, ils ont juste du papier et de la colle à leur disposition. Ils peuvent agir sur le papier en le froissant, le pliant, le tordant, etc.
GRAPHISME: LES SPIRALES EN MS

GRAPHISME: LES SPIRALES EN MS

Avant de passer à la réalisation du geste graphique, les élèves s'approprient le motif, tout d'abord en le visualisant sur des photos (land art), des reproductions de tableaux (klimt) ou d'objets (coquillage). Ensuite, ils reproduisent à leur tour le motif en faisant des "constructions" avec modèles. En voici quelques exemples: Avec des coqui
ARTS VISUELS: FLEURS ET PAPILLONS

ARTS VISUELS: FLEURS ET PAPILLONS

Voici quelques idées d'arts visuels sur le thème du printemps, des fleurs et des papillons - De très beaux tableaux réalisés par mon amie Sandrine et les élèves de sa classe de MS/GS: Sur un fond à l'éponge, des fleurs en volume peintes à l'acrylique et réalisées avec le gabarit d'une assiette "fleur" d'ikéa en trois tailles différent

DECOUVERTE DU MONDE: LA CROISSANCE

- Séance 1 : Demander aux élèves de trier plusieurs photos d'adultes, d'enfants, de bébés, de personnes âgées et pour les GS d'adolescents. Faire verbaliser les catégories, puis sous forme de dictée à l'adulte, noter les remarques des élèves pour chaque catégorie. - Séance 2 : Reprendre le travail de la première séance en classe ent
LA COURONNE DES ROIS

LA COURONNE DES ROIS

A l'époque de la galette, voici une idée de couronnes, en lien avec une séquence sur les ponts en graphisme: Sur une bande de papier canson (grammage épais), faire coller des gommettes et tracer des ponts à la craie grasse en appuyant bien. Recouvrir d'encre et ajouter des ponts fabriqués en papier d'aluminium au-dessus.
ARTS VISUELS: LA TECHNIQUE DU FIL DE LAINE

ARTS VISUELS: LA TECHNIQUE DU FIL DE LAINE

Technique réalisable avec toutes les sections de maternelle, mais en atelier dirigé, par petits groupes. - On trempe les fils de laine dans la peinture (gouache, car l'acrylique sèche très vite et les fils sont très durs à tirer): - On pose les fils de laine sur une feuille canson, en laissant dépasser une des extrémités: - On replie la fe
DECORATION DE NOËL

DECORATION DE NOËL

Voici un exemple de sapin de Noël à réaliser avec les PS, les MS ou les GS :