Pour remobiliser les élèves et leur redonner confiance en eux, on commence une séquence sur la publicité, non pas avec un support papier comme prévu, mais avec le camescope (dont l'utilisation...

Les groupes d'élèves ont terminés pour la plupart leurs articles et les mots croisés. Cependant l'horizon n'est pas des plus radieux. Une sortie orgniser par le collège va mobiliser 3 des élèves de...

Le cross du collège a donné lieu à une première utilisation de la vidéo. Un film monté a été présenté au élèves. Dans la deuxième partie de l'heure, les élèves ont travaillé à nouveau sur leurs...

Travail par groupes sur les éditoriaux choisis la semaine précédente.

Le premier journal est présenté aux élèves. Des améliorations seront à apporter sur la forme du journal. De plus il manque cruellement d'attraits ( Jeux, images, horoscopes ... ). Les élèves...

Les élèves ont travaillé par goupe sur un montage d'articles et de photos réalisés par eux. La rédaction de ces articles a été faite par les enseignants. La manipulation du logicielest...

Des groupes d'élèves ont travaillé sur la disposition utilisée dans différents journaux, français ou étrangers pour leur première page.

A partir d'un fim sur la rédaction de Ouest france: Discussion avec les élèves sur des sujets intéressants à faire paraître dans le journal. Elaboration des groupes d'élèves pour les interviews et...

Les élèves interrogés ne semblent pas douter que le martinet est une supercherie. Mais il est étonnant que ces élèves mettent en doute l'allunissage d'Appolo 11. Dans tous les cas , toutes ces...

L'information voyage et est souvent altérée par mégarde ou pour par escient. Le jeu du téléphone arabe dans la classe permet de démontrer la déformation de l'information. A l'échelle planétaire les...