Pour revivre ma toute toute première grève, c'est ici. On ne fait pas toujours grève pour les mêmes raisons. D'ailleurs, on n'est jamais vraiment sûr de faire grève pour les bonnes raisons, ni...

L'utilisation des TICE doit se concevoir comme un point de convergence didactique au centre du projet de l'élève acteur de son orientation. Et c'est pourquoi l'enseignement médiateur doit...

Après avoir longuement polémiqué, revenons un peu à une histoire dans laquelle, c'est promis, il n'y aura pas d'élèves ^^. Partie 1 : Lui Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Partie 2 : Elle Chapitre...

Échanges Christophe Charly On tourne toujours autour de la question de l’évaluation sans la nommer ! Celeborn Alors nommons-la. On les évalue comment, les compétences d'attitudes ? *** Celeborn...

Échanges Celeborn Les enseignants sont recrutés (normalement) car ils sont spécialistes d'une discipline, pas spécialistes en compétences-clefs transversales. Christophe Charly N’est ce pas là un...

Échanges Celeborn Les enseignants sont recrutés (normalement) car ils sont spécialistes d'une discipline, pas spécialistes en compétences-clefs transversales. C'est d'ailleurs ainsi que...

Tout a commencé suite à mon brûlot texte sur les compétences, que vous pouvez retrouver ici. Un rédacteur du site personnel-de-direction a souhaité me répondre en privé, et une correspondance s'en...

Suite de la troisième partie du roman ! On va parler d'amour ! Partie 1 : Lui Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Partie 2 : Elle Chapitre 1 Chapitre 2 Partie 3 : Eux Chapitre 1 Chapitre 2 (il est...

... la lettre de Guy Môquet ? Ce fut un gros débat il y a deux ans, ce ne fut rien du tout l'année dernière, et ce ne fut presque rien cette année. Au collège, la question ne se pose pas, puisque...

Amis non-enseignants (et néanmoins lecteurs) qui n'êtes point en vacances, que ce titre ne vous choque pas : non, je ne me réjouis pas de ce que, dans une dizaine de jours, je reprendrai le chemin...